学校副校级干部考察材料

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1、xxx同志考察材料xx,性别,x族,铜梁县土桥镇人,xxx年xxx月生,xxx年xxx月xxxxx学校毕业,身体健康。一、简历xxx年xx月至xxx年xxx月在xxxxxx中学读初中;xxx年xxxx月分配xxxxxx工作……二、主要家庭成员和社会关系父亲:xxx,xxxx岁,职业xxx;………..三、奖励情况xxx年被评为xxxx。xxxx年撰写的xxx论文获xxx等奖。多次在年度考核中评为优秀。四、主要德才表现该同志自参加工作以来,一贯拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家法律,努力学习马列主义、毛泽

2、东思想和江泽民同志“三个代表”的重要思想,认真贯彻执行党的路线、方针和政策。忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,思想纯洁,作风正派,行为端正,从未参加法轮功的邪教活动。语言文明规范,衣着大方朴素,廉洁自律,自觉遵守国家和政策法令和学校的规章制度。该同志工作兢兢业业,任劳任怨,勇于探索,开拓创新。通过进修和勤奋苦研,能够全面正确的理解教学的各方的基础理论知识,能够把握教材的重点、难点,教学经验丰富,教学方法灵活多样3,教学效果佳,每期学生期末成绩名列前茅,受到家长和学生的好评。该同志能关心爱护学生,对家长能做到耐心

3、细致的解释,经常联系群众,对科任教师能团结互助协作,常抓班主任工作,注意培养小干部,在工作中能力表现突出,能及时处理突发事件。该同志担任教务主任以来,思想表现一贯较好,热爱教育事业,工作踏实认真,思想上要求积极上进,工作期间,该同志始终脚踏实地,勤勤恳恳,教书育人,为人师表,是一个思想上进,师德高尚,业务精良的好教师。在岗位上廉洁奉公,从不谋私自,是一个合格而优秀的共产党员。该同志在工作中不断学习管理理论和业务知识,具备较强的学校行政管理能力。在日常管理工作中,坚持不断地结合实践,努力学习借鉴他人先进的教育理念、思

4、想及管理方法,分析研究管理案例。通过学习和研究,提高了理论水平和实际能力,为搞好教育教学管理工作奠定了基础。在工作中,在工作中能够独当一面,有自己独到的见解和看法。面对复杂问题,善于协调各方面关系,积极主动争取上级的支持和同事的配合,利用自己的号召力,调动大家的工作积极性,圆满完成各项工作任务。主管学校政工工作,起早贪晚,勤奋踏实。首先作为学校教导主任,能认真了学校的教学教研工作,积极引导全体师生做好素质教育工作,坚持上不越权,下不越位。对分管工作中的重大问题,坚持请示汇报集体研究;对分管的部门,坚持宏观指导,具体

5、事情放手处理。二、作为学校的办公室负责人,该同志具备一定的信息收集处理能力和语言文字表达能力,善于沟通,勤于思考。三、对于其他部门的工作,由参与重大决策变为大胆支持部门的决策,对3学校的相关工作,不求全责备、讲要求、授方法,共同进步。四、在教学工作中,该同志多年担任学校教导工作,他能认真把参加县骨干教师培训所学的新理念,新教法融入进课堂教学之中,积极带领广大教师参加教研教改,注重实效,所任教学科学生成绩一直优异,深受领导和师生好评。一、民主推荐情况xxxxx年x月xxx日全校教职工大会进行了民主推荐,发出推荐票张,

6、收回推荐票张,该同志获得同意任职票张。二、主要不足三、使用意见经考核,xxxxxxx同志基本具备学校管理方面的能力,表现较好,建议担任职务,试用一年。考察人(签字):二O一一年九月十九日3

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