2017年幼儿园春季学期工作计划范文

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1、2017年幼儿园春季学期工作计划范文2017年幼儿园春季学期工作计划范文　　2017年幼儿园春季学期工作计划范文1　　新的学期新的开始，为了让幼儿健康快乐地成长，在成长中不断进步，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。本班制定了班务计划如下：　　一、班况分析：　　本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园。本班幼儿共有30名，其

2、中，周托幼儿有6名，日托幼儿有24名。我班有17名幼儿是从上半学期就入园了的，他们经过半年的集体生活，这些孩子已初步树立集体意识，同时社会交往能力、学习生活常规也已初步建立。但部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上各方面情况，本学期我班将继续丰富各项活动内容，和家长密切联系，配合一致，从幼儿的情感、兴趣着手，切实提高幼儿的各方面能力，为幼儿下学期顺利升到中班打下坚实基础

3、。　　二、本学期工作的任务目标：　　(一)对园计划的贯彻　　1、按时参加园里的政治、业务学习。　　2、按时完成各项计划。　　3、努力自学，更新观念，提高教育技能　　(二)班级目标管理　　(1)身体发展：　　1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。　　2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。　　3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。　　4.懂得不远离成人，不跟生人走。　　5.学习简单的自我保护方法。　　(2)认知发展：　　1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。　　

4、2.喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。　　3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。　　4.听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。　　(3)社会性发展：　　1.说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。　　2.喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。　　3.喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。　　4.不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。　　(三)生活2017年幼儿园春季学期工作计划范文　　1.学会正确洗手的方法，并知道餐前、便后要洗手;会用自己的毛巾擦手，饭后

5、用毛巾擦嘴。　　2、乐意为自己服务，学习一些简单的自我服务方法。　　3.在成人的提醒下，不随地扔垃圾，有初步的环保意识。　　4.进一步了解、学习集体生活的常规，遵守公共卫生规范、集体生活的规则。　　5.学习一些简单的卫生劳动。愿为集体、同伴做一些力所能及的事。　　6.逐步养成各种良好的生活习惯，适应集体生活的环境，使幼儿逐步积累对集体生活规范的认识和经验。　　三、各方面的具体内容要求：　　(1)常规工作：　　1.班级卫生保健管理：　　抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护

6、照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。　　2.幼儿安全管理与教育：　　结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。　　3.抓好幼儿生活常规和学习常规。　　(2)教学活动：　　合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。　　四、家长工作：　　(1)利用家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。　　(2)随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。　　(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对

7、家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。　　2017年幼儿园春季学期工作计划范文2　　一年之计在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持和谐与发展的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持习惯加特长的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园特色课程的开展。在《纲要》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。　　一、指导思想：　　以《纲要

8、》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。　　二、工作目标：　　(一)加强内部管理，提高办园质量。　　(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。　　(三)加强教职工队伍建设，提高师资素质。　　(四)加强教育教学管理，