四年级毛笔字教案

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1、四年级毛笔字教案第一课时毛笔字讲解教学目标:1、了解毛笔的种类,知道怎样挑选毛笔。2、知道用笔、用墨的方法。3、掌握正确的执笔方法和坐姿。4、激发学习毛笔书法的兴趣。教学重点、难点:正确的执笔方法和坐姿。教学用具:毛笔、墨汁。教学过程:一、激趣引入毛笔书法的教学1、你知道古代的人们是用什么写字的吗?(用利器刻在甲骨上,用树枝写在沙上,用毛笔写在布帛上。)2、出示毛笔,毛笔可是中国独有的品类。毛笔的制造历史非常久远,最早的毛笔,大约产生于二千多年之前。二、介绍毛笔的基本常识1、毛笔的种类(1)硬膏笔:弹性较好。(2)软膏笔:柔软,弹

2、性不如硬笔。(3)兼毫笔:弹性适中。2、选毛笔的标准(1)笔锥圆;(2)笔头尖;(3)有弹性;(4)笔根牢;(5)笔杆直。3、用笔的方法(1)用笔前,先用温水或自来水把笔浸泡三至五分钟,让笔毛发开。(2)蘸墨时,顺着笔锋蘸墨,不要蘸到笔根。(3)写完字后,用清水把笔洗干净。4、用墨的方法17(1)瓶子里的墨不能加进生水,以免发臭。(2)写字的墨不能太稠。三、讲解基本的执笔法1、跟老师一起握好毛笔:虚掌、实指、平腕。讲解五指执笔的方法。2、讲解坐姿:肩平、脚平、身体直。3、学生一起坐好,执笔。教师巡视纠正不正确的姿势。四、临摹要求书

3、法不仅可以表达思想,而且书法作品很美,是一种艺术,供人们欣赏。练习书法可以陶冶我们的情操,让我们静下心来,所以很多人多喜欢学习书法。让我们一起走进书法的世界,学习写毛笔字好吗?在掌握字的结构,练好基本功的基础上,可以选定自己喜欢的字体进行练习。选定字体的过程叫选帖,在选帖的基础上,还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。第一步读帖。读什么?读字形,读结构,读笔画,分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。不同字体,笔画具有不同特点。第二步描摹。“描”指的是描红,即在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖,即用透明纸覆在范字上

4、,沿纸上的字影一笔一画的写,又叫写仿影。第三步临帖。指把字帖置于一旁,看着字帖一字一字地写在作业纸上,这种方法有利于掌握字的笔法笔意,但不易掌握字的结构。第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉,根据自己的记忆,回忆字帖上的字形,将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步,只有对所写的字精审细察,成竹在胸,才能下笔有神,准确无误。第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上,根据自己表情达意的需要,写出一段有中心、有内容、自成体系的文字,这就是创作了。三、对初学者的建议不要轻易变换字体。练字要有恒心,有毅力,要练好扎实在基本功。练

5、字要坚持经常,不能一曝十寒,三天打渔,两天晒网。须知:一日练功一日功,一日不练十日空。在掌握了字体结构的基础上,可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去,轻易不要变换字体。因为一旦变换字体,又得从头练起。第二课时横和竖17教学过程:一、导入师:中国文化历史悠久,毛笔字是中国文化的瑰宝.它开放、豪迈,可以说是全世界最漂亮的文字.作为一个中国人,一定要学会写毛笔字,今天我们就一起来学学世界上最漂亮的字——毛笔字。二、巩固写字姿势和执笔姿势(一)写字姿势1、指名说说写字应该怎样坐?师小结:对,我们在写字时一定要挺直你的腰杆,两脚微张平放,

6、身子与课桌一拳,左手按住纸,与写铅笔字和钢笔字姿势一样。坐得稳字才能写得漂亮!2、生练习坐姿。(二)执笔姿势1、师:毛笔执笔的姿势和铅笔钢笔的执笔姿势一样吗?毛笔握笔要直。你还记得老师告诉大家握笔要:擨、押、鈎、格、抵(学生回答)这是我们5个指头所要做的事情(边说边和学生一起巩固握笔5要)2、擨:指按,大拇指按住笔。押:指贴,食指贴着笔。鈎:中指轻勾住笔。格:就是无名指抵住笔。抵:是小指帮助用力,但不贴着笔。3、整个握笔要做到(指实掌虚)指实能保证笔正,掌虚能保证灵活运用。写字时靠手腕来移动。三、指导基本笔画过渡:俗话说,好的开始

7、时成功的一半,我们掌握了写字的姿势和执笔的姿势,下面我们就来看看如何写好每一个笔画。1、一个基本笔画都要经过三个步骤完成,谁来说说是哪三个步骤?(起笔、行笔,收笔)2、对,每一个基本笔画都有起笔,行笔和收笔。毛笔字在写得时候起笔要逆锋,什么是逆锋?就是笔尖要从相反的方向写起(师示范起笔)173、行笔要中锋运行,指笔锋保持在笔画的正中央,这样笔画才能饱满圆润。相反,笔锋不在中央写出来的就叫偏锋,会出现凹凹凸凸的,这样笔画就不好看。(示范2种写法)4、最后是收笔,收笔时可露锋可回锋,(示范回锋的)这样把笔锋收回笔画里的就叫回锋。小结:

8、听老师这么一说,你现在知道一个笔画起笔要(逆锋)行笔要(中锋)收笔要(回锋或露锋)写任何笔画都要经过这3个步骤。不过说起来容易,实际写起来可不容易,只有多多练习,才能抓住要领和窍门。古代许多有名的书法家都是经过长时间的练习才能写出一手好字的。比如,

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