《科学》为我插上腾飞的翅膀

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1、《科学》为我插上腾飞的翅膀[《科学》为我插上腾飞的翅膀]《科学》为我插上腾飞的翅膀课程改革是时代的需要，新课程的实施为教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）工作者带来了机遇与挑战，建立新课程体系要以邓小平“教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻国家教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）方针，以提高国民素质为宗旨，以培养创新和实践能力为重点，作为一名一线的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）工作者

2、，作为《科学》课程的实施者与领路人，转变观念，投身改革大潮，势在必行，《科学》为我插上腾飞的翅膀。有幸参与《科学》课程的教学是激励也有鞭策。下面本人以教学《生命离不开水》为例，谈一点浅显的认识与体会和同行们共勉。一、角色创新的重要性作为教师应走出封闭、狭隘和垄断的应试教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）之阴影，在新课程环境下，重新塑造自己并界定角色职能，由此带来教师角色创新这一主题，这也体现教师转变教学观念走出了重要一步。传统教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）观念认为教师是知识的复制者、施

3、予者与评判者，教师的权力在学生面前应是至高无上，处于“主君”、“帝王”之位，把与学生交朋友看作为非类。教师的威信，规定为学生“服从”你、“崇拜”你，而对教师不得有非份之说，“尊敬”才是唯一。俗话说“人无完人”，教师不是万能的，只有创新的教师，不断提高的教师，不断更新知识以适应时代需求的教师才能真正成为学生尊敬的教师。你首先必须是他们的朋友，然后用渊博的知识，可亲可敬的教学仪态来对待学生才能博得学生的信任。新课程实施的这一学期，我首先在任教的班级进行了一项改革：分组时一改以前的分配制（优劣搭配、男女搭配），而让学

4、生民主推选组长，然后让学生自由搭配（不管成绩好坏，智商优劣），我愿与谁在一组就在哪一组，然后，小组讨论并为本小组起名（起名体现了小组协作精神），同时给了一周考虑的时间，再点明我的意图：每组起名要有新意（创意），要有一定含义（共勉，奋斗目标），增强了每组的竞争意识与集体荣誉感，定名后郑重用圆珠笔写在课堂实验记录上（一言既出驷马难追），学生为此也有了一个奋斗目标，并且把起名的过程与定名的故事记录下来，利用一定时间与其他各组共勉，还与各班横向交流，增强了集体荣誉感与责任心，给优秀者展示的机会（当好组长，共同进步），给

5、“落后者”以鞭策（都是好朋友一组，不能塌台，为组长争面子），从而起到共同进步，共同提高的目的，进而让教师顺利教学打下基础，教育论文《《科学》为我插上腾飞的翅膀》(..)。同时，教师应身先垂范，课堂上，我很少以“教师”出口，改称为“我”，贴近了学生，与学生交朋友，不再做知识的复制者、施予者与评判者，而是多与孩子们共同探究，让孩子们在自行探究中乐于获取知识、掌握技能，逐步把孩子培养成为有自主能力的，会自行学习的探索者。二、教学设计的优越性一堂课的顺利进行，让学生学有所获，达到最后的学有所成，离不开教师的精心设计。当

6、然更离不开教师的课堂的传授，教师既是好演员（要有可亲可敬可爱的课堂形象，幽默风趣的言行），更应该是一名出色的导演，把课堂表现的机会多留给学生，让每位学生成为一名好演员，投入地进行课堂学习，比什么都重要，只有这样学生对知识才易于接受，乐于接受，教师课堂教学的目的，既要使学生学会（学有所得）更要会学（学有所成），会学比学会更重要。《科学》课的实施要能促进学生身心的健康发展，培养良好品德，满足学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。因此技能的训练培养比知识的积累显得更为重要，要让学生在技能的培养与[1][2

7、]《科学》为我插上腾飞的翅膀2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特

8、征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融