美术教研工作总结

美术教研工作总结

ID:25971031

大小:25.33 KB

页数:11页

时间:2018-11-23

美术教研工作总结_第1页
美术教研工作总结_第2页
美术教研工作总结_第3页
美术教研工作总结_第4页
美术教研工作总结_第5页
资源描述:

《美术教研工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、五年来,在县委集体领导和各乡镇各部门的共同努力下,全县基层组织建设工作稳步推进,基层党组织的战斗力不断增强,党建和经济工作协调并进,政法工作成效显著,社会政治大局稳定,有力的促进了县域经济的发展。农村经济工作取得了较好成绩,**X年实现国内生产总值**X亿元,工农业总产值**X亿元,实现财政收入**X万元,比**X年**X万元增长**%。农村经济结构调整取得阶段性成果,实现了农业增效、农民增收、农村稳定的工作目标。党建和干部队伍建设工作实现了新突破。一是县直机构改革和乡镇换届工作稳步推进。XX年全面完成县直机构改革和乡镇换届工作,全县设置科局级机构62个,比1996年减少19个,乡镇

2、领导班子结构进一步优化,人员分流有序进行。进一步加大《干作部任免条例》的贯彻力度,近年来,对全县非领导职务的设置比例和配备范围我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力美术教研工作总结  1、课题研究的背景——  苏霍姆林斯基曾说过“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”。为了避免这种危险,教育界孜孜不倦地努力追寻着一种有效的教学过程与高效的学习状态,在全面推进素质教育的今天,在基础教育课程改革期间,探讨教学的有

3、效性乃至高效性尤为迫切。在这一迫切的期盼下,我们也看到了跋涉途中,课改给教学带来的诸多变化:从内容到形式的综合……人文思想的渗透……网络媒体的运用……使课堂教学呈现缤纷的色彩、多样的形式,我们相信,任何一种做法都有其值得肯定的初衷,都是为着理想而有效的教学在努力。然而,在注重了人文性、知识性的时候,往往忽略了学科本身的特性,这种情况下教学是否有效?是低效还是高效?我们有必要进行不断的商榷与审视。  2、课题研究的意义——严格按照《干部任用条例》要求,坚持优化结构、完善功能、增强效能的原则,合理调配班子,全县乡镇党政班子保持了合理的年龄梯次结构和专业知识结构。加强了干部监督管理,对县直

4、行政事业单位副局级干部进行末位淘汰,对15个单位25名责任人进行了经济责任审计。二是严格执行《干部任用条例》,推进干部人事制度改革。选拔干部程序进一步规范和完善公开,实行副科级领导干部公开选拔、中层干部竞争上岗、机关进人逢进必考制度,加大了竞争上岗工作推行力度,全县28个局级单位开展了中层干部竞争上岗,建立了酝酿协商讨论决定干部工作机制。全面推行干部考察预告制、差额考察制、考察责任追究制、任前公示制、任免干部无记名投票表决制、试用期等制度,XX年,对34个县直单位170人全部实行了考察预告。全县各级党组织在干部任免呈报工作中的职责和权限都进一步作了明确规定,公、检、法单位非领导职务配

5、备的有关要求和比例通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。五年来,在县委集体领导和各乡镇各部门的共同努力下,全县基层组织建设工作稳步推进,基层党组织的战斗力不断增强,党建和经济工作协调并进,政法工作成效显著,社会政治大局稳定,有力的促进了县域经济的发展。农村经济工作取得了较好成绩,**X年实现国内生产总值**X亿元,工农业总产值**X亿元,实现财政收入**X万元,比**X年**X万元增长**%。农村经济结构调整取得阶段性成果,实现了农业增效、农民增收、农村稳定的工作目标。党建和干部队伍建设工作实现了新

6、突破。一是县直机构改革和乡镇换届工作稳步推进。XX年全面完成县直机构改革和乡镇换届工作,全县设置科局级机构62个,比1996年减少19个,乡镇领导班子结构进一步优化,人员分流有序进行。进一步加大《干作部任免条例》的贯彻力度,近年来,对全县非领导职务的设置比例和配备范围我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力  本课题的研究,一方面引导学生理解美术作品在其创作构思及创作过程中、作者的情感体验,以审美的眼光领略作品内在的意韵;另一方面,在有限的时间内,使学生掌握小学阶段基本的美术技能,实现造型表达。本课题研究

7、立足美术教学本位、把握学科重点,最终促使学生在有限的四十分钟内,获得对美术之“内蕴之美的领略”与对美术之“技艺之术的习得”,两者并重,使美术课堂教学“感悟有得、训练有方”,构建有效课堂,从而全面提高学生的美术素养。同时,这一课题的研究贯彻了新课改的精神,也顺应了现阶段我市教育界对课堂教学的研究目标与发展趋势。  3、课题研究的指导思想——  追求有效是教学永恒的主题,也是当今社会中外教育共同关注的话题。  有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。