“以物易物 ‘换’醒低碳”活动策划方案

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时间:2018-11-23

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1、“以物易物‘换’醒低碳”活动策划方案“以物易物‘换’醒低碳”活动策划方案活动前言牵着一头羊换回一把斧头。在远古时代,以物易物便是最原始的交易方式,面对面的来获取商品或者食物,各取所需,互蒙其利。但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台,人类开始利用货币来进行交易,购买不同的商品。近几年在金融危机的影响下,物价飞速上涨,面对物价上涨,以物易物这种原始模式近年来重获新生网购市场上的换客族变得越来越多,以物易物,各取所需逐渐变成一种时尚生活方式。与原始的满足生活需要的物物交换不同,现代的以物易物并不追求等值交换,而是提倡需求决定价值,重在提高物品的利用效率,利用网络技

2、术将闲置物品的使用价值进行有效整合。以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时,古老的以物易物的交易方式,在互联网高度发展的今天,正在以一种时尚、新潮的姿态华丽转身。如今,低碳生活已经成为一种时尚,低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。低碳生活,是目前最提倡的一种生活方式,也将是未来主导的健康生活方式。作为一名21世纪的大学生,我们更应该走在时代的前沿,让我们一起做低碳达人吧,让我们提倡低碳生活,保护世界,保护地球!那怎样过低碳生活呢?以物易物是非常低碳环保的行为,旧物之间的交换,不仅发挥了旧物的使用价值,有效地利用了资源,而且在交换中我们还可以结识更多的

3、朋友。为了在我校学生之中宣传低碳环保生活;推广一种全新的节约型消费理念,让大家既能各取所需,又能节约资源,同时在易物过程中让同学们感受这也是集交易、交友、沟通协调的过程,可以充分展现学生自我的社交能力。校团委青年志愿者协会特举办此次以物易物,换醒低碳的大型换物活动。活动具体策划措施一、活动背景:1、以物易物的年代已逝数千年,如今,将双方闲置的东西拿来作为交易品,在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则,而是依个人需求为主要交换原则,在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为换客。2、随着人民生活水平的提高,在人们购买力迅速提升的同时,很多学生家庭内二

4、手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升,这些物品大部分都被闲置或丢弃,造成资源的极大浪费。对此,本次活动旨在通过在学校内举行换客活动,鼓励学校同学之间交换,使这些闲置物品实现效益最大化,实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益,同时响应国家当今大力提倡建设资源节约型、环境友好型社会的号召。3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下,城市冷漠病不断蔓延,学校内部班级之间,甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动,在交换物品的过程中营造学校是我家的和谐氛围,最终实现

5、构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。二、活动目的:1、通过换取其所需品,亲身体验循环经济和资源节约等观念。2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊,促进同学们的沟通、交流。共2页,当前第1页12“以物易物‘换’醒低碳”活动策划方案3、活动中培养学会学习、学会交往、学会生活的能力。4、通过自愿、自由的交换,将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换,使这些闲置物品的效益最大化,实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。三、活动主题:以物易物换醒低碳四、活动对象:西南民族大学新校区全体在校学生五、活动时间xx年3月13号14点17点六、活动地点:北区体育场七、活动参与

6、要求(一)交换物品1、个人不再需要的或者使用率极低的,适合交换的课程参考书籍、文学杂志等书籍资料(注:书籍不得破损)2、cd碟片等音像制品(注:碟片要是好的)3、工艺品、饰品4、其他认为值得和适合交换的物品(语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等)(二)交换原则1、公平自愿原则2、个人需要原则3、交换自由原则(三)活动说明考虑到同学对于物品的的喜好和意愿、物品类别多样、复杂性以及特殊商品交换的特殊性,可以在同学双方同意的情况下进行双方协定时间内的物品互相借用、书籍、cd碟片等的换看、换听、感兴趣物品的交换体验,互借期限过后归还物主,这样不仅可以解决易物过程中同学不想

7、交换但又不好意思拒绝的尴尬问题,也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易物品面,进一步加深同学间的交流和沟通。八、活动具体流程1.前期准备阶段(1)拟定策划书,策划校团委领导审核,获得批准(2)前期宣传方式:a.制作宣传版块、海报置于食堂前,使广大同学了解此次活动b通过各青支队负责人下至各学院宣传此次活动(3)在食堂处摆点设置咨询台,方便大家咨询和登记易物信息(4)开通易物群,以利于大家交流2.活动开展阶段(1)整合所有的收集到的物品及易物信息,按易物对象的性质分类服装饰品类:负责人数码通讯类:负责人书籍音像类:

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