翻转课堂教学设计模板(五讲)

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1、WORD格式可编辑“我的翻转课堂级极设计”教案V5学科英语教学内容（课名）人教版初中英语八年级册第五单元第一节《Doyouwanttowatchagameshow?》该内容总课时5课时翻转课时（如：仅第3讲）第一课时一、学习内容分析人教版初中英语八年级册第五单元第一节《Doyouwanttowatchagameshow?》本课话题是谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称围绕话题引出动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。二、学习目标分析（只写本堂翻转课的学习目标，怎样判断学生是否达到了目标？）知识与能力：1)能掌握以下单词：sitcom,news,soap,ed

2、ucational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect能掌握以下句型：①Whatdoyouwanttowatch?②Whatdoyouthinkoftalkshows?③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.2)能了解以下语法：动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。3）学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好过程与方法：媒体内容呈现法、谈话法，小组合作与探究等4）情感、态度、价值观：学会谈论流行文化，了解各类

3、电视和电视节目的名称。和自己的喜欢注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性三、学习者特征分析（只写本堂翻转课学生对学习内容的准备情况，及可能出现的问题）专业技术知识共享WORD格式可编辑我班的学生思维活跃，聪明好学，善于尝试、探索、思考、交流与合作，对新知事物满怀探求的欲望。同时他们也具备了一定的学习能力，在老师的指导下，能针对某一问题展开讨论并归纳总结。他们已经掌握了国际音标，并对动词不定式有了初步认识。四、课前任务设计1、根据音标自读单词。2、观看微课视频，整理笔记。微课链接:八年级英语上Unit5微课录制成果—在线播放—优酷网，视频高清在

4、线观看http://v.youku.com/v_show/id_XODY5NjQ5NjI0.html五、课上任务设计Ⅰ.Lead-in学生们根据图片提示学习各类电视节目并且练习运用Whatdoyouthinkof…?师媒体演示生根据教学情境，畅所欲言。2分钟Ⅱ.NewwordsLearnthenamesoftheTVshows.根据音标自读正音5分钟Ⅲ.Game1.引导学生们看1a中的图片，根据提示依次说出每一部TVShow的名称。2.让学生们看图片及1a中的词汇，将图片与正确的词汇相连。3.Checktheanswers师媒体演示生动手操作3分钟Ⅳ.Listening1.T:Tel

5、lSstoreadtheshowsinthebox.Makesuretheyknowthemeaningoftheshows.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheshows1-4.3.Playtherecordingagain.Checktheanswers播放录音布置任务Listencarefullyanddoexercises.5分钟Ⅴ.Pair1.LetSslookatthepicturesinthe5分钟专业技术知识共享WORD格式可编辑workbox.Thenexplainthemeaningofeachexpress

6、iontotheSs.2.LetSsreadtheconversationaftertheteacher.ThenletSsmaketheirownconversationusingtheshowsandexpressionsinthebox.3.Letsomepairsaskandanswerabouttheshows.师用媒体演示情境，引导生会话生合作交流Ⅵ.ListeningWorkon2a:1.Readtheshowsintheboxof2a.TellSstoremembertheinformation.2.PlaytherecordingfortheSstolistenan

7、dnumbertheTVshows[1-5].3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.Workon2b:1.LetSsreadthesentencesbelow.ExplainsomemainsentencesfortheSs.Makesuretheyknowwhattodo.2.PlaytherecordingfortheSstowritethecorrectwordsintheblanks.3.Playther