2012开题报告模板(工业设计,视觉传达)

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1、毕业设计（论文）开题报告（含文献综述、外文翻译）题目[毕业设计标题（字数不超过24字）]姓名学号专业班级所在学院指导教师（职称）二○一一年十二月十六日1515毕业设计（论文）开题报告（包括选题的意义、可行性分析、研究的内容、研究方法、拟解决的关键问题、预期结果、研究进度计划等）15浙江大学城市学院毕业论文开题报告1.选题的背景和意义[单击此处添加论文正文]以下是说明文字，正式成文后请删除。1．模板的使用方法（1）请不要删除任何具有格式的模版文字！（2）按照提示直接单击或者单击后执行“选择性粘贴”－“无格式

2、文本”就可以添加相应的内容！2．开题报告是对所设计的课题进行说明的一种文字材料[1]，是随着现代科学研究活动的程序化管理要求应运而生的。通过开题报告，可以把选题的意义、设计可行性分析、所要设计的内容、设计方法、拟解决的关键问题、预期结果以及设计的进度计划等阐述清楚，并为评审者提供完整的书面依据。3．开题报告是申请批准开展某项工作的建议书[2]。毕业设计（论文）开题报告要回答以下问题：要研究什么问题？这个问题的研究有什么理论意义和实际意义？这项研究要解决的关键问题是什么？预期能得到什么结果？这项研究需要哪些

3、资源？为什么这项研究是能够达到目标？4．开题报告的字数不少于2500字。5．选题的背景和意义：说明所选课题的设计依据、历史背景、国内外研究现状和发展趋势。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值[3]，即选题的意义，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以表明开题报告撰写者对本课题研究是否有很好的把握。1.1选题的背景[单击此处添加论文正文]以下是说明文字、插图和表格示例，正式成文后请删除。1．15浙江大学城市学院毕业论文开题报告插图的标示和引用方法请参见毕业设计（论文）模板2.

4、1.1。开题报告的插图编号依次为1.1、1.2、1.3等。图1.1[单击此处添加图标题]2．表格的标示和引用方法请参见毕业设计（论文）模板2.1.2。开题报告的表格编号依次为1.1、1.2、1.3等。表1.1[单击此处添加表标题]西湖天地（百寿墙）柳浪闻莺（入口植坛）总面积1194．91平方米1563.25平方米种植形式丛植、点植、群植群植、丛植、列植1.2国内外研究现状[单击此处添加论文正文]以下是说明文字，正式成文后请删除。说明本课题目前在国内外的研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本

5、课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。1.3发展趋势[单击此处添加论文正文]以下是说明文字，正式成文后请删除。说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平[4]15浙江大学城市学院毕业论文开题报告，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可能解决的方法。2．设计的基本内容[单击此处添加论文正文]以下是说明文字，正式成文后请删除。在开题报告中要对设计的基本内容和要解决的问题给予粗略的但必须是清楚的介绍[5]。只有对设计的基本内容和主要问题了解清楚，才能明白研究的重点和研究的方向，明确进一步研究的具

6、体思路。设计的基本内容可以分为以下几个部分来介绍：2.1基本内容[单击此处添加论文正文]2.2拟解决的主要问题[单击此处添加论文正文]3．设计方法[单击此处添加论文正文]以下是说明文字，正式成文后请删除。设计方法是否正确，会影响到毕业设计的水平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的设计方法[6]。比如调查研究中的抽样法、问卷法，论文论证中的实证分析法、比较分析法，设计中的文献阅读、资料收集、丝网印刷、模型制作、实物制作等。15浙江大学城市学院毕业论文开题报告4．预期设计成果[单击此处添加

7、论文正文]以下是说明文字，正式成文后请删除说明课题研究已有的基础上，在哪些方面有望获得有新意的成果。5．设计工作进度计划[单击此处添加论文正文]以下是说明文字，正式成文后请删除。设计工作的进度计划也就是整体设计在时间和顺序上的安排。毕业设计创作过程中，材料的收集、初稿的写作、设计与实物制作、布展等，都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段设计内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书和进度表中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应[7]，并

8、最后得到批准。6．其他需要说明的问题[单击此处添加论文正文]以下是说明文字，正式成文后请删除。如果没有需要说明的问题，该部分可省略。15毕业设计（论文）文献综述（包括国内外现状、研究方向、进展情况、存在问题、参考依据等）15浙江大学城市学院毕业论文文献综述[单击此处添加文献综述题目]1.国内外现状[单击此处添加论文正文]以下是说明文字、插图和表格示例，正式成文后请删除。1．模板的使用（1）请不要删除任何具有格式的模版文字！（2