关爱学生 倾情奉献教育教师演讲稿

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1、关爱学生倾情奉献教育教师演讲稿尊敬各位领导、老师们：　　大家好！今天我演讲题目——《用爱点亮一盏心灯》在我记忆中有这样一句话：“生命中有一种强大力量和命运抗衡这力量就——爱”爱千里冰川上一团火种爱茫茫暗夜里指航灯塔爱历练风雨亘古不变话题爱冥冥中心灵殷殷守望……[公文易爱心文秘X文章-.gov234.]　　每当提起爱我就想起我教过和我正在教这些小不点们曾有经历让我刻骨铭心.记得刚来德强时教过一个小女孩现在她已经上初中了想想能坚持下来多么不容易啊！她那时没完没了地哭哭了一、两个月搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事……为了能留住这个孩子我们使出浑身解术她也不买你帐有一天

2、她竟哭着说：“老师我爸妈我亲身父母啊”我孩子气小声嘟囔了一句：“那我也不后老师呀！”她“噗”一笑又很有节奏哭了起来我真很心疼孩子好说歹说她就哭没招了！我索性说了一声：“完了气死我了”就趴在桌子上一动不动了谁知她竟跑上前来一边给我揉胸口一边搬脑袋并大哭道：“老师我好老师你可别死啊！我再也不哭了……”太阳出来了！办公室老师都禁不住笑出声来慢慢孩子开始坐在课堂安心学习了有一次她竟把自己明星照送给李老师和我表达她诚意让我们感到莫大欣慰和鼓舞从而让我对孩子更生怜爱之情　　女孩例子充分说明一点责任让我倾注了爱而照顾病中肖扬却让我在煎熬中找到了久违母爱　　那天病中孩子拽着我哭着要和我回家看着

3、这个管保姆叫“妈”孩子那痛苦无助眼神又不忍打扰年迂古稀、已瘫痪在床奶奶我下了决心满足了孩子然而晚上孩子症状加重了连拉带吐样子很吓人我几乎六神无主了家里只有我和孩子怎么办？怎么办？我哭心都有了安顿好孩子从七楼跑下来顶着寒风我深一脚浅一脚去请医求药心里不免懊悔万一孩子有事你说我不自找麻烦吗？我守在孩子床前默默祈祷好容易孩子不闹了我反而更担心了一会试试鼻息叫一声“扬扬”；一会摸摸心口喊一声“扬扬”真担心孩子会没有气……我心悬着、揪着直到凌晨孩子从睡梦中醒来第二天下课孩子要吃火腿肠我连跑带颠跑到小卖店没有我不甘心跑到外面去买望着孩子狼吞虎咽样子我禁不住流泪了突然有一天神秘问我：“邓老师

4、你想要一个儿子吗？”“想”我话一出口就喊了一声“妈”那一刻我幸福得快被融化了　　最难忘在香坊传染病医院陪护患急性病毒性菌莉李羽彤从入院到护理我们几个老师求医问药端屎端尿洗衣擦身……直到她妈妈匆匆赶来医生才知道由衷地说：“德强老师真好！”确在德强哪位老师都会有几部这样爱曲子与这样老师们一起工作我感觉辛苦并快乐着虽然我们成绩还不够突出但这丝毫掩盖不了老师们辛勤汗水掩盖不了老师们无私奉献这一切会珍藏在孩子生命记忆里　　每到假期我班都会有孩子因家长不能来接而留下来作为班任我总主动把们领回家照顾们衣食住行04年元旦我们班王文罡因和家长怄气坚持留在学校我尊重了孩子意见说心里话我人回来心却没

5、跟回来一整天都坐卧不宁直到给孩子买了两大袋好吃送去心里才安然爱好让人牵肠挂肚有一段时间为了给后进生补课我常常顾不上吃饭这被孩子悄悄看在眼里一天一个孩子从食堂拿回一个馒头气喘吁吁跑回来；接着一个孩子马上倒了一杯热水举到我面前看着孩子天真无邪小脸看着馒头上赫赫醒目手指印苦呀累呀真值了！　　试想教师从事教书育人职业假若教师本身不具备现代人格那么培养出来下一代就可想而知了说真小学培育我们教师却不知为什么总不能忘却们音容笑貌们坎坷人生们敬业精神们高尚人格在我心里打下深深烙印们永远激励我奋进力量我想教师爱学生就要把欣赏目光投向每一个学生让更多孩子从中感受到殷切期望体验成功喜悦获取向上动力以

6、前孩子小多少有一些放不开手总有点越殂代疱之嫌经过反思之后我尝试着放手经过一段时间我惊异发现：原来我孩子真不简单呐！以前开班会都会把我忙得像个陀螺似可效果不很明显可现在不同了从确定主题、组织内容、分派任务直到串联词编写……我只需把把关就可以分享们劳动成果了　　其实有时我们不必强求孩子出类拨萃保持一颗平常心高分数求不来可德性可以塑造爱不姑息不纵容教过孩子都知道我一个非常叫真严格人有一次一个学生无意中拽掉了教学楼前厅条幅带班老师怕给班级扣分就藏到了班级讲台里我发现后鼓励孩子去刘老师那承认错误真感谢刘老师表扬了孩子我在班上讲了这件事并讲了列宁、里根小时侯故事使学生受到教育以后班级再出现

7、这样那样事孩子都敢于承担责任了　　有一句话说好：“爱自己孩子人爱别人孩子神”这句话深深震撼了我我们虽不神凡人但人格魅力让我们传承了这份人间真爱面对着全班四十多名学生我常陷入遐想：刘欲欣、孟凡齐已打造成了校园知名主持人；马远景后来居上语数英都获过国家级奖励将来也个清华苗子；宁乙浓、肖文翰自信心不足班会全权交给们；王金博懒惰想什么办法；王博玉在分析问题上欠缺从哪切入……在生活中多为孩子找优点充分发挥们潜能让我们把学生当朋友没有长幼高低之分没有聪明愚蠢之别那在我们眼中每个孩子都一颗会发光金子　　不