分享活动总结3篇

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1、本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿

2、在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是分享活动总结3篇　　为更好地学习与贯彻xx总书记系列重要讲话精神，xx学院于3月25日14时在公共教学楼xxxx举行了“学习贯彻xx总书记系列重要讲话精神——‘四信’主题分享会”。社会与人口学院团委、学生会、青年志愿者协会、媒体总社的各部门学生干部代表参加了此次会议。会议气氛融洽，同学们讨论热烈。　　“四信”即牢固树立对党的科学理论的“信仰”、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的“信念”、增强对党和政府

3、的“信任”、增进对以xx同志为总书记的党中央的“信赖”。学院分团委办公室主任XX级本科生李天策同学担任本会主持，在简明扼要的开场词后，“团学青媒”四大学生组织各选其中一个主题，派出代表进行发言。　　首先，分团委组织部副部长XX级本科生王xx同学以“信任”为题，阐释了我党自新中国成立以来的成就和反思，以及xx总书记领导下的反腐活动获得的显著效果。他还认为，大学生在增强对党和政府的信任外，还应以实现“中国梦”为己任，并运用专业特长将梦付诸实践。区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮

4、助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工作中的默契，从而提高工作效率。坚持以科学发展观统领文化、体育、

5、新闻出版工作的全局，认真贯彻落实党的文化体育工作方针，根据县委抓基层、促提高，抓重点、促超前，抓特色、促发展本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升

6、老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是　　“‘为同学服务’，这就是我们学生会全体成员共同的信仰。”学院学生会副主席XX级本科生王xx同学以“信仰，恒在心上”为题分享了自己的想法。他以xx总书记的词作《念奴娇·追思焦裕禄》为引，用“暮雪朝霜，毋改英雄意气”将信仰的力量传送给听众；又以一首自己写的《念奴娇·谈信仰》作结，一句“信仰虽小，却怕

7、万众一心”赢得掌声连连。　　此后，青年志愿者协会秘书处副主任XX级本科生杨xx同学带来了青协的“信念”故事。她首先介绍了“心语青协”——一个以散播爱心的信念为支撑，开展多种活动的志愿活动组织。无论是以人为本的曙光助残部、朋辈项目部、青少部，还是为生活添彩的社区实践部、协调各方的秘书处，信念在心的志愿者们一直用爱在坚持。她相信“青协人”会坚定不移地将“青协信念”与“四进四信”相联系，全面积极地开展各项活动，早日实现“志愿梦”。　　“信赖是信任并且依靠，是对于信任的深化。”媒体总社影像部副部长XX级本科生谭xx同学这样定义“信赖”。她提到，在

8、这个信息爆炸、观点纷繁的时代，媒总人应该承担大学媒体人的社会责任，从小事做起，传递正能量，坚守自己的道德底线。　　会议结束之时，主持人李xx充满感情地进行了总结：“社会与人口学院是一个有人文情