我国高等师范教育改革的方针与对策

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1、我国高等师范教育改革的方针与对策[我国高等师范教育改革的方针与对策]根据对21世纪本质特征的分析，并充分考虑21世纪对新型人材需求的特点，我们认为，比较适合我国高等师范教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革的主要方针与对策至少应包含以下几个方面的内容：⒈要让学生学会做人，我国高等师范教育改革的方针与对策。必须让学生首先学会如何做人，即要能与人和谐相处，要有合作精神和良好的思想道德品质。多年来我们的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）只讲智育忽视德育；智育又是只强调书本知识忽视能力的片面

2、智育，给我们的下一代带来极大危害。我们的师范院校培养了大批只会“做事”、“做官”、“做学问”而不会“做人”的人材，这种状况再也不能继续下去了。要让学生学会做人，就必须贯彻“以德育为基础，德、智、体、美和谐发展”的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想。德、智、体、美四种教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）内容必须有主有从，不能平等并列。事实上，不以德育为统帅，不强调以德育为基础的全面发展，其结果往往是德育被削弱、把德育作陪衬的片面智育发展，这已为我们自己多年的实践所证实，也不符合当今国

3、际教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权威们提出的“教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）四大支柱”的思想。德育的目标应是教会学生如何做人。“学会做人”，“学会做一个能为人民大众谋利益、能效忠于社会主义祖国的人”一定要成为我们德育的根本目标。这一点必须成为全社会的共识，否则不可能培养出德才兼备的人材，不可能培养出真正对社会有用的人材。⒉要让学生学会认知。让学生学会认知，就是让学生学会“学习的方法”，学会自我更新知识结构，而不是强调系统知识本身，否则将无法适应“知识爆炸”时代飞速发展的社会需

4、求，教育论文《我国高等师范教育改革的方针与对策》(..)。⒊要注意教学模式的改革。也就是要在改革传统教学模式的前提下来进行教学内容、课程体系、教学手段和教学方法的全面改革。所谓教学模式是指在一定的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想、教学理论、学习理论指导下的、在一定环境中展开的教学活动进程的稳定结构形式，也就是按照什么样的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想、教学观念来组织教学活动进程。教学模式的改变必将引起教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想、教学观念的改变，（

5、而教学内容、教学手段和教学方法的变革则不一定涉及教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想和教学观念问题）所以是比较深层次的变革。多年来我国各级各类学校进行了大量的教学改革工作，但成效并不大（以教师为中心的传统教学模式至今仍统治我国各级各类学校的课堂），其根本原因就在于，多年来的教改都是只强调内容、手段和方法的改革，而忽视了更为根本的教学模式的改革。这里既存在认识上的误区，也存在对教学模式理论研究的误区。这方面存在的问题值得教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）理论界认真的反思。⒋要加强高师

6、学生信息方面知识与能力的训练。信息方面的知识与能力是21世纪新型人材必须具备的知识结构与能力素质，是信息社会的四大文化基础（读、写、算、信息）之一，所以一定要围绕培养学生的“信息获取、信息分析和信息加工”能力来安排这类课程，切忌把这类课程上成纯粹的计算机理论知识课。必须把这方面的教学内容列为所有高师学生（包括文理科）的必修课程，并且还应逐步加强。&[1][2]我国高等师范教育改革的方针与对策2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管

7、理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可

8、供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性