简析资源环境与城乡规划管理专业发展存在的问题和改革方向的确认资源环境与城

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1、简析资源环境与城乡规划管理专业发展存在的问题和改革方向的确认----资源环境与城乡规划管理论文-->简析资源环境与城乡规划管理专业发展存在的问题和改革方向的确认导读：文章简单的对资源环境与城乡规划管理专业产生的背景作了分析，毕业论文范文其次就资源环境与城乡规划管理专业发展存在的问题展开了论述，并提出了改革策略。资源环境与城乡规划管理专业发展存在的问题（一）人才培养模式根据资源环境与城乡规划管理专业的设置背景，该专业培养目标：培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能够在科研机构、高等学校、企事业单位与行政管理部门从事科研、教学与管理

2、等工作的高级专门技术人才。培养要求：是要求学生掌握，如生态学、地理科学、环境科学、城乡规划、管理科学的相关理论3[。]从培养方案来看，该专业培养定位基本上是典型的“通才型”　　简析资源环境与城乡规划管理专业发展存在的问题和改革方向的确认----资源环境与城乡规划管理论文-->简析资源环境与城乡规划管理专业发展存在的问题和改革方向的确认导读：文章简单的对资源环境与城乡规划管理专业产生的背景作了分析，毕业论文范文其次就资源环境与城乡规划管理专业发展存在的问题展开了论述，并提出了改革策略。资源环境与城乡规划管理专业发展存在的问题（一）人才培养模式根据资源环境与

3、城乡规划管理专业的设置背景，该专业培养目标：培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能够在科研机构、高等学校、企事业单位与行政管理部门从事科研、教学与管理等工作的高级专门技术人才。培养要求：是要求学生掌握，如生态学、地理科学、环境科学、城乡规划、管理科学的相关理论3[。]从培养方案来看，该专业培养定位基本上是典型的“通才型”培养模式。专业课程涵盖了地理科学、环境科学、城市规划、房地产、矿产资源开发与管理、土地资源管理、区域经济等多学科知识。这种培养模式造成学生在地理科学领域与地理科学专业竞争，在环境科学领域与环境科学、环境工程专业竞

4、争，在规划领域与城市规划专业竞争，在土地管理领域与土地管理专业竞争，在房地产领域与房地产经营与管理专业竞争“，通”而不“专”使该专业学生始终处于竞争的劣势。（二）专业特色从专业设置上看，该专业与环境科学与工程、城乡规划等专业存在着较大的重复性。从课程设置上看，目前国内开设该专业的院校基本雷同，涵盖了地理科学、环境科学、城市规划、区域经济、土地资源管理、测绘、地质矿产、房地产、建筑学等多学科知识，大而宽的课程设置没有体现出其自身特色和优势，造成办学理念、学科优势不能投入到办学过程中，特色不明显。（三）实践技能资源环境与城乡规划管理专业由于课程设置过多，但总

5、学时又有限，多数院校多偏向于理论教学，轻实践技能的培养，学生实际动手能力不强，远不能适应社会对应用性人才的需要。而且一些院校的实践课程设置缺乏创新，或依赖于原有专业，或与传统地理专业相似，针对性不强。更为重要的是，大多数院校与社会相关部门之间、校际之间、校企之间以及学校与科研院所的合作较少，学校不能及时了解他们的工作内容以及对人才规格的需求，只是沿袭传统的教学理念，忽视了实践教学。同时，学校经费短缺也严重制约实践教学环节的顺利进行。（四）就业与深造就业问题是一个专业的核心问题，主要指该专业的对口就业问题，它反映了社会对其认知度。资源环境与城乡规划管理专业

6、的“宽口径”，表面上看，毕业生可以在计委、城规、国土、环保、旅游以及教学研究机构等部门或企业选择就业。但是。由于该专业与其他专业有较大的重叠，加上自身的实践能力和专业基础相对较为薄弱，竞争力不强。同时，由于高校与科研机构等单位用人的学历门槛不断提高，行政管理部门进人将更加困难，社会对人才需求的不确定性增强等因素，该专业毕业生的就业问题一直较为突出。本科生选择继续深造已成为许多高校的一种普遍现象。但是该专业至今没有相应硕士学位点，毕业生只能去报考地理学、环境学、管理学等相近专业的研究生，或跨专业报考，深造对口不明确，为深造带来一定的难度。致使很多学生在学习

7、过程中产生迷茫，对专业普遍缺乏兴趣和热情，严重影响了专业人才的培养效果。三、资源环境与城乡规划管理专业发展对策（一）我校资源环境与城乡规划管理专业概况我校是一所以工为主，工、理、管、医、文、经、法等学科协调发展的多科性大学，工科办学历史长，实力较强，而理科等其他学科相对薄弱。加上学校地处安徽省为资源大省、城市化发展相对滞后，学校为了加强理科的发展，于2001年开设了资源环境与城乡规划管理专业。该专业设于地球与环境学院，建立于地质工程、测绘工程、环境工程以及地理信息系统等专业之上，另外我校土木建筑学院的建筑学、建筑环境与设备工程专业也为本专业的开办奠定了有

8、了条件。该专业开办8年来已经有5届毕业生走向社会，从毕业生就业来看，虽然每届毕业