析物理学之思想和方法论文

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1、析物理学之思想和方法论文物理课改的目的是：通过对必要的物理基础知识的学习，发展个性、树立思想、掌握方法、培养素质、提高能力。学生普遍认为物理难学，那么怎样才能学好物理呢？我认为，认识物理学思想和掌握物理学方法物理课改的目的是：通过对必要的物理基础知识的学习，发展个性、树立思想、掌握方法、培养素质、提高能力。学生普遍认为物理难学，那么怎样才能学好物理呢？我认为，认识物理学思想和掌握物理学方法是学好物理的保证。现以物理学之思想和方法谈谈自己的浅薄认识，供同行教师商榷。一、关于物理学思想何谓物理学思想，物理学思想就是研究物质的运动形式、内在规律和物质基本结构的客观存在反映在人的意识中经过思

2、维活动而产生的结果。这种思维活动是人的一种精神活动，是从社会实践中产生的，其内涵包括了物理科学本身的发展建立、物理学家的探索精神和研究方法以及我们学习物理的思想过程。狭义地讲，就是学习物理过程而形成的符合物理体系、物理规律和物理逻辑、物理方法的结果。我们认识物理学思想就是要知道它的发展史，要尊重客观事实，遵循自然规律。物理学是不同于其他学科的一门自然科学，以中学物理而言，它是以观察和实验为基础的学科。物理学有其自己的特点，通过了解物理学的发展历史得知，所派生出的物理学体系都来源于自然，来源于实践。它是自然界客观存在的东西，又与生产、生活息息相关，与社会发展密切联系。物理即事物的内在规

3、律，它的运动形式、物质结构等物理变化、发展必定服从某种特定规律。我们只有认识和掌握了物理规律，才能更好地认识自然，改造自然，为人类服务。认识物理学思想，就是学习物理学家对物理科学的热爱和努力追求科学的严谨态度；学习他们不怕失败敢于胜利的精神；学习他们不畏艰辛勇于拼搏的工作作风；学习他们善于假设、实验、发现、创新的辨证思想；学习他们对物理的认识有着独创见解；学习他们研究物理在表象、概念的基础之上能进行抽象、模拟、分析、综合、判断、推理、总结等认识活动过程中的思维方法。认识物理学思想是学好物理的前提。因此我们在学习物理过程中，始终要领会物理学思想，并能逐步转化为自己的思想。掌握科学方法，

4、提高解决物理问题的能力是很重要的。我们在了解物理学发展史的同时，不仅要学习物理学家的精神，还要学习他们研究物理的方法。努力汲取物理学家的精华，推进物理教学的改革。改即修正错误，革即去除旧东西。掌握物理学思想和研究方法，对学好物理具有重大意义。高中物理教学中的物理思想主要有：①观察、实验探究思想；②数据图像处理思想；③概念规律形成思想；④科学设想、建立物理模型思想；⑤数理思想；⑥科学思维、科学态度和科学方法思想等。二、关于物理学方法所谓物理学方法，简单的说就是研究或学习和应用物理的方法。方法是研究问题的一种门路和程序，是方式和办法的综合。首先，学好物理要识记、理解物理概念、规律及条件，

5、要解决描述物理问题，就要会对物理问题进行研究，然后进一步研究它的原因、规律，再寻求解决的方法。在中学物理课中，我们只要注意到参考系、速度、质量、力、动量、能量、功等概念和牛顿运动定律、万有引力定律、动量守恒定律、动能定理、动量定理、动量守恒定律、机械能守恒定律等规律，以及物理模型、数学工具等在热学、电学、光学、原子物理学中的应用和分析、解决的方法，就会对此有所体会。研究物理的规律，也要从历史上看，学会从描述物理过程开始，判断什么物理问题说明用什么物理概念、物理量去描述物体的状态，用什么方程可以描绘物体的运动状况，变化关系，从而可以解决物理问题。如质点的位置、速度、加速度及其时间是描述

6、运动学的物理量；匀变速直线运动公式、匀速圆周运动公式等都是我们在研究动力学问题时常常要用到的。从动力学角度看运动学概念、规律能加深理解，能知道它的本质。如加速度是力产生的，它建立了运动学和动力学的联系；抛体运动是质点在恒力作用下的加速度恒定的曲线运动；简谐运动是质点在线性回复力作用下的运动等。又如从动力学角度能判定运动独立性原理不存在，分运动的独立性是有条件的。可见，明确题设的物理情境，理解物理过程是解决物理问题的关键。在教学过程中必须始终贯穿物理学思想和方法，这是授之渔和受之渔的根本区别。三、方法论剖析方法是沟通思想、知识和能力的桥梁，物理方法是物理思想的具体表现。研究物理的方法很

7、多，如观察法、实验法、假设法、极限法、类比法、比较法、分析法、综合法、图表法、总结法、发散思维法、逆向思维法、模拟想象法等。运用方法的过程也是思维的过程，思维主要包括抽象思维和形象思维。下面谈谈高中物理教学中常见的一些思维方法及其运用：实验法：实验法是利用相关的仪器仪表和设计的装置通过对现象的观测，数据的采集、处理、分析后得出正确结论的一种方法。它是研究、探讨、验证物理规律的根本方法，也是科学家研究物理的主要途径。正因如此，物理是一门实验科学，也是区别于其