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时间:2018-11-23
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1、东塍镇中心校五年发展规划2017学年自评报告 根据市人民政府教育督导室、市教育局【临教发(2018)72号】《关于做好学校(幼儿园)发展性评价2017学年度自评和督评工作的通知》精神,我校自2016学年开始实施《东塍镇中心校五年发展规划纲要》以来,各项工作围绕《纲要》目标有序开展,我们以纲要确定的六个重点项目的工作与目标达成为核心,把教育工作的重心引导到促进内涵发展、提升教育质量上来,推进全镇小学教育事业科学发展、均衡发展、协调发展。经过一年的努力,基本达成了学校所制定的2017学年年度发展目标。现自查自评如下,敬请审议:
2、(一)我们的做法与成绩一、队伍建设:加强思想政治学习,激发教师的正能量作为教师,要热爱自己的岗位,热爱自己所教的孩子,只有教师具有正能量,才会为孩子的发展倾尽所能,并且在课堂及生活中积极向学生传递正能量,培植学生的正能量,这样的教育才是真教育,这样的教师才是真教师。1、加强日常学习,提高教师职业道德我校以“立德树人,爱生乐教”为主题积极开展师德养成教育,树立师德师风新形象,强化教师职业道德规范养成教育,增强教书育人的责任感和使命感。全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,严禁教师参与有偿家教、体罚或变相体罚学生,弘扬爱校、爱岗
3、、爱生的优良师德师风,对有带生苗头的现象,立即通过组织谈话等形式,予以制止。2、加强党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用党总支以党的十九大召开为契机,开展了系列教育活动。组织党员深入学习了十九大会议精神,结合争先创优,要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。学校党总支每月10日举行主题党日活动,让党员教师用心去学习党的十九大精神以及上级文件精神,并在活动中提高自身的思想,落实自身的行为。系列教育活动的深入开展,不仅仅锤炼了党性,更提高了党员素质。3、重视师德实践活动,把思想落实到行动13学校积极组织开展家访活动,突出
4、关注留守儿童、少数民族学生、家庭经济困难和学习困难生等活动,开展党员与学困生结对帮扶活动。教师帮助他们解决生活中的困难、优化学习方法、养成良好的行为习惯等,让孩子们感受到温暖。这样的活动,使全体教师爱岗敬业进一步得到落实。二、德育工作:主抓常规,突出主题,加强工作实效性1、以丰富的德育活动为载体,加强学生思想道德教育,有效促进德育特色建设一是加强德育队伍建设,形成全员育人的氛围,着力提高班主任工作水平,举办了镇班主任论坛暨主题班会观摩会。二是培育德育特色,促进学校德育品牌形成。我校坚持“以人为本”的教育理念,遵循学生成长规
5、律,关注学生的可持续发展。德育处在做好常规管理工作的同时,用心开展各具特色的教育活动。学校围绕读书活动,组织学生学习材料,进行讲故事、演讲、读书征文撰写活动。学校进行“经典诗文”诵读,2名学生参加临海市“经典诗文”获二等奖。二小农村少年宫项目,东溪单小学的“孝”文化等德育品牌。透过开展形式多样的教育活动,提高了学生的整体素质。2、坚持以课堂育人为主渠道,不断提升育人质量在育人途径上坚持以课堂教学为主渠道,结合实际贴近学生生活,构建了“活力”课程体系,课堂教学资料灵活多样,构成了活跃的互动课堂。透过用心的富有活力的教育生活,
6、寓德育于各学科教育教学之中,加强了情感、价值观教育,丰富了教育形式,创新了教育资料,提高了学生的思想认识和综合素质。3、重视心理健康教育,培养健康的心理素质心理咨询室继续开展好心理教育工作,接待学生、家长咨询。开辟心理辅导室,利用午后时间进班进行心理辅导。透过校园的橱窗进行心理知识的宣传教育。通过有效的心理健康教育,提高了学生的心理素质。三、教学工作:深化课改,坚持质量立校不动摇1、抓管理,讲规范。本学年,按照上级要求开齐开足课时,教师规范执行课程安排。教务处进行了六次全镇性的教学六认真检查,从备、教、辅、改、考、评等环节
7、着手,对每一位教师的教学工作进行检查考评。本学年,教研室到我校开展了一日教学调研活动,学校的发展与取得的成效受到领导和相关专家的肯定。2、抓质量,有侧重。(1)加强过程监控。13本学期对全镇一、二、三年级口算达标测试;三、六年级英语、数学期末调研;并认真做好期终各科的出卷、评卷、和质量分析等工作。(2)重视新课程实施,开展拓展性课程。临海市青少年宫走进岩潭、屈家、东塍二小三校,带来了新的理念、新的课程,拓展了学生的视野、丰富了学校的课程,葫芦丝、校园足球、校园戏曲、舞蹈、书法、水彩画、剪纸等走进了校园并且成绩喜人:学校定点
8、为全国校园足球特色学校,今年台州市备战省运会的集训放在我校;戏曲和舞蹈节目分获市中小学生文艺会演二、三等奖;王艺颖、卢翔宇等同学参加临海市青少年科技创新大赛分别获一等奖、二等奖、三等奖15人次;周皓轩、单一苗等同学参加临海市2018年中小学、幼儿园师生书画获一等奖的8人、二等奖的9人、三等奖的23人。3
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