郑大远程教育思想道德修养简答题辨析题

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1、简答题1.离婚是夫妻双方的个人行为。此观点片面。结婚是男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的民事法律行为，并承担由此而产生的权利、义务及其他责任。结婚行为是法律行为。申请结婚的双方当事人必须遵守法律的规定，履行法律规定的结婚登记程序，否则，婚姻关系不产生法律后果，即：不受法律保护的无效婚姻。须符合《中华人民共和国婚姻法》所规定的实质要件和形式要件，否则不具有合法婚姻的效力。结婚行为的法律后果是，确立双方的夫妻关系，并承担由此而产生的责任、权利、义务。这种已确立的夫妻关系，未经法律程序，任何单位、个人或夫妻双方都无权解除夫妻关系。离婚的目的在于解除婚姻关

2、系，而能否解除婚姻关系的关键在于是否具备判决离婚的法定事由。需要满足一定的法定条件和符合判定夫妻感情破裂的标准。对于孩子抚养问题，要从有利于孩子成长的角度出发，仔细确认双方的情况后判决，但哺乳期间的孩子一般判给女方抚养，如果不是哺乳期，就要看那方更适合小孩成长并征求小孩本人的意见。不抚养小孩的一方应当每月支付抚养费，抚养费的标准一般是年收入的20—30%之间。夫妻共同财产和债务归夫妻共同所有和负担，一般是一人一半。如果一方有过错，分割财产是可以少分或者不分，具体份额由法院裁定。故离婚并不是双方的个人行为，是建立在社会物资和精神基础上的共同行为 2.作为一名大学新

3、生，简述你对未来职业的规划    我打算毕业后从事人力资源管理方面的工作。要制定实现职业生涯目标的行动方案与社会发展相结合，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一方案，还要与自己的实际相结合。    思想道德方面：树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。有信仰才能有动力，才会让自己觉得充实。专业能力方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用网络教育这一平台，开拓视野、扩展知识、激发思路。学习方面：努力学好专业课程，同时也要涉猎广泛，知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精

4、。3.科学技术落后是我国当前社会主义事业发展遇到的主要挑战。正确。1988年9月，邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断。邓小平同志的这一论断，体现了马克思主义的生产力理论和科学观。“科学技术是第一生产力”，既是现代科学技术发展的重要特点，也是科学技术发展必然结果。社会生产力是人们改造自然的能力。作为人类认识自然、改造自然能力的自然科学，必然包括在社会生产力之中。科学技术一旦渗透和作用于生产过程中，便成为现实的、直接的生产力。现代科学技术发展的特点和现状告诉我们，科学技术特别是高技术，正以越来越快的速度向生产力诸要素全面

5、渗透，同它们融合。科学技术作为第一生产力，已成为当代经济发展的决定因素。首先，高科技及其产业促进了劳动生产率的大幅度提高。据统计，我国现阶段高新科技产业的人均产值，是传统工业人均产值的5～10倍，是手工业的50～100倍。其次，当代产品中的科技含量高度密集，极大地提高了产品的商业价值。资料表明，如果以产品的单位重量价格比来计算，钢材为1，小轿车为5，彩电为30，计算机则为1000。美国国家航空航天局(NASA)1972年发射的地球资源卫星，投资总额为2.7亿美元，而第一年就回收了14亿美元。我国社会主义改造基本完成以后，主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后

6、的社会生产之间的矛盾。这个矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的全过程和社会生活的各个方面，其他各种矛盾都受它的决定和制约。1.发展生产力是社会主义的内在要求。不断发展生产力，创造比资本主义更高的劳动生产率，是社会主义发展的必然要求。社会主义是在公有制为主体的基本上解放生产力和发展生产力；其目的是为了满足人民日益增长的物质文化生活需要，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。2.发展生产力是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。一种社会制度是否优越，从根本上说，就是看其能否促进生产力的发展。迅速发展生产力，不断提高人民的物质文化生活水平，既是社会主义的本质

7、的内在要求，也是社会主义制度优越性的具体体现。3.社会主义初级阶段的主要矛盾决定社会主义的根本任务是发展生产力。在社会主义初级，人民群众日益增长的的物质文化需要同落后的社会生产之间矛盾是我国社会的主要矛盾，这一矛盾贯穿社会初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面，从而决定党和国家的工作中心是经济建设，社会主义的根本任务是发展生产力。综上可知解决我国当前主要矛盾是发展生产力，而科学技术落后又制约生产力的发展，所以科学技术落后是我国社会主义事业的主要挑战。3. 社会公德是社会生活中的先进分子应该遵守的道德准则。错，社会公德只有在个人的思想意识下才能实现，并不只是个别先

8、进分子应遵守而是每个人都