马克思主义基本原理作业

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1、1、马克思是如何分析货币转化为资本的前提的？马克思是通过商品、货币流通两种形式来分析的。从“商品—货币—商品”的形式中看出，公式两端两种商品的价值量是相等的,货币只是单纯作为流通媒介存在的。而从“货币—商品—货币”的形式中可以看出，买进商品的目的是要得到增值了的价值，重新获得货币。价值增值发生在“货币—商品”这一阶段的商品上。在这个阶段，货币所有者必须购买到一种特殊商品，而种商品就是劳动力，其特殊性主要表现在它的使用价值上。普通商品在被使用时，其价值随着使用价值的消失而消失或转移到新产品中，而劳

2、动力商品使用价值不仅能生产新的使用价值，而且能创造出大于其自身价值的更大价值。正是由于这一特殊性，货币所有者购买到劳动力以后，在使用它的过程中，不仅能够收回他购买这种商品支付的价值，还能得到增值的价值即剩余价值。货币购买的劳动力带来的剩余价值与等价值的货币交换，就获得了多余购买劳动力商品的货币，货币就变成了资本。所以劳动力是货币转化成资本的前提。2、结合实际，从社会基本矛盾的一般原理出发，分析改革对于我国现实社会的重要作用。伟大领袖邓小平曾经说过，我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。而在社会主

3、义社会初级阶段，工人阶级和农民阶级当家作主，剥削阶级作为独立的阶级整体，已不复存在，但阶级斗争还将在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。因此在社会主义初级阶段，我们要注意区分主要矛盾，正确处理人民内部矛盾，防止把矛盾扩大化。但是我们不能因此放松警惕，也不能过分夸大阶级斗争，阶级斗争已经不是社会的主要矛盾，主要矛盾是经济建设。处于社会主义初级阶段的中国，较西方发达国家而言，生产力比较落后，加之人口众多，落后的生产力无法满足人民的物质文化需求。所以，我国当前社会基本矛盾就是人民日益增长的物

4、质文化需求与落后生产力的矛盾。而发展生产力、解放生产力也是我国当前第一要务。建设社会主义的道路是曲折的，没有成功者可参照，一切都是探索中前行。因此坚持中国共产党的正确领导，拥护中国共产党，以党的基本路线为指引，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力解放生产力，发展生产力，是建设繁荣富强社会主义新中国的必经之路。要发展生产力，解放生产力，促进生产力发展，推动社会进步就要进行社会改革。社会改革所涉及的领域是多方面的，包括经济改革、政治改革、文化改革、教育改革、科技改革等。以1978年党的十一届三中

5、全会为标志，我国进入了改革开放的历史新时期。30年来，中国共产党团结带领全国各族人民，坚定不移地推进改革，毫不动摇地促进对外开放。在经济改革方面，由计划经济向市场经济转变，发展多有制经济，充分发挥市场资源配置作用，调动人民群众的积极性；调整经济结构，发展方式和增长模式呈现出由粗放向集约和节约的重大转变；提高商品和服务供给能力，实现了从短缺到总体基本平衡的根本性转折；加强基础设施和基础产业，实现了从制约到有力支持经济发展的显著转变；对外经济大开放，实现了从封闭半封闭到全方位开放的历史性转折。在政治

6、改革方面，不断健全完善民主制度和民主机制，进一步丰富了人民当家作主的内涵与形式；不断加强党的政治、思想、组织、作风及反腐倡廉建设，提高了科学执政、明主执政、依法执政的水平；进一步完善人民代表大会制度，制定及修改选举法，逐步规范选举工作；建立并完善适应市场经济发展的行政体制，坚持人为本的政府服务理念，完善人事制度，保障了改革、发展、稳定的总基调；改善公共权力结构，逐步实现运转高效；调整各种政治关系，社会和谐稳定，确保了我国现阶段利益关系格局基本性质没有背离社会主义社会的基本要求。在文化与教育改革方

7、面，恢复高考，全面改革教育体制，提出“科教兴国”战略，贯彻落实科学发展观，促进教育公平；面向未来的中国教育，需要继续解放思想，促进改革开放，推进以体制改革为中心的教育改革。在科技改革方面，坚持“科学技术是第一生产力”的思想，坚持改革开放，积极学习西方先进技术并应用于我国民生、国防建设当中，同时从国家政策方面重视、支持和鼓励科技创新，奖励有突出科技贡献的人员。经过30来年的改革开放，我国的改革开放的领域不断拓宽，改革开放的深度也不断加大，改革开放的格局逐步形成。在改革开放的30年里，我国民生产总值

8、翻了上百倍，人民生活水平由温饱走上了小康，社会和谐稳定，经济社会的面貌发生了历史性的变化；政治体制更加民主，法律体系进一步完善，大力加强党风、党纪反腐倡廉工作，精简政府机构，坚持依法治国的执政方针，牢固树立“为人民服务”的思想；大学教育由精英化转向大众化，让越来越多的接受高等教育，提高了国民素质，建设社会主义精神文明；科学技术越来越发达，促进了国民经济及国防工业的高速发展，国家的综合实力大大加强，赢得了我国在国际经济社会影响力和地位的空前提高。改革开放30年，我们的国家取得了社会主义现代化建设的