2014年5月电路设计及电能表相关计算初中物理组卷

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1、2014年电路设计及电能表相关计算初中物理组卷　一．选择题（共1小题）1．电能表表盘标上标有“5000r/k•Wh”，用它来测一台电冰箱的实际功率，从冰箱开始起动到停机用了0.5h，电能表的转盘恰好转过300圈，该电冰箱的实际功率为（　　）　A．1.2kWB．600WC．300WD．120W　二．填空题（共3小题）2．（2013•宛城区模拟）如图示为一款有高、低温两档的电热水器电路原理图．R1，R2为电热丝，其中R1=44Ω．（1）分析电路图，闭合S1，当S2　_________　时，热水器处于高温档．（2）热水器处于低温档时，通过

2、电路的电流是多大？此时热水器的功率是多少？（3）若该款热水器正常工作时高温挡功率为2000W．请你通过计算，求出电阻R2的阻值应为多少？　3．某电火锅装置的工作原理如图所示，两电阻丝的阻值相等，电源电压不变，它有高、中和低温三档，当开关S2闭合、S1接触　_________　时，它处于高温档，此时电路功率为P1；当开关S2闭合、S1断开时，它处于中温档，此时电路功率为P2；当开关S2断开、S1接触　_________　时，它处于低温档，此时电路功率为P3；则P1：P2：P3=　_________　．　4．某位同学用以下方法测定一架收

3、录机的功率：合上收录机的开关，把音量控制在适当范围，再把家中其它用电器断开，然后观察自己家中使用的电能表（小火表）的转盘速度，发现转盘转过两圈所需时间为150s．该电能表上标明每千瓦•小时（1度电）转1200圈．由此可计算出收录机功率为　_________　W．　三．解答题（共26小题）5．（2012•苏州）下表为一台电热水器的铭牌（有一项内容模糊不清），电热水器内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．×××牌电热水器额定电压220V额定电流高温档中温档5A低温档2A电源频率50Hz求：（1）低温挡正常工作时的额定功率；（2）中

4、温挡正常工作10分钟产生的热量；（3）高温挡正常工作时的额定电流．29　6．如图为一台两档式电热水器的内部简化电路，S为温控开关，当S接a时，电路中的电流为5A；当S接b时电路消耗的电功率为44W，求：①R1的电阻；②高温档时电路消耗的电功率；③在低温档工作10min，电流通过R2产生的热量．　7．某电火锅装置的工作原理如图，两电阻丝的阻值相等，电源电压220V不变，它有高、中和低温三档，若已知电火锅处于低温档时电路的功率为250W．则：（1）当S1接　_________　（填：a或b），S2　_________　（填：闭合或断开）

5、，电火锅处于中温档；（2）R的阻值多大？（3）火锅处于高温档时电路的功率为多大？（4）高温档加热时电能的70%转化为内能，把2kg、20℃的水烧开需多长时间？．　8．表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．XX牌电烤箱额定电压220V额定功率高温档1100W额定功率低温档440W电源频率50HZ求：（1）请画出电烤箱在高温档时和低温档工作时的简化电路．（2）电烤箱在高温档时正常工作10min所消耗电能．（3）电路中R1的阻值．（4）电烤箱在低温档正常工作时，电路中的电流和R2的功率．29　9．小凯家的电烤

6、箱的内部简化电路如图所示，R1和R2均为烤箱内部的电热丝，S2是温控开关，电烤箱有高温、低温两档．已知电烤箱在高温档工作时的额定功率为1100W，求：（1）电路中R1的阻值是多少？（2）当电烤箱处于低温档时，电路中的电流为1.5A，则低温档的额定功率是多少？在2min内R1产生的热量是多少？　10．××牌电烤箱额定电压220V额定功率高温档1800W低温档500W电源频率50Hz下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝，通过S2的闭合与断开实现高温档和低温档之间的切换．求：（1）电路中R1的阻值．（保留一

7、位小数）（2）电烤箱在低温档位正常工作时，电路中的电流．（保留一位小数）（3）电烤箱在低温档位正常工作时，R1的功率．（保留一位小数）　11．（2012•福州质检）小凯家的电烤箱铭牌的部分参数如右表，内部简化电路如图所示，R1和R2均为烤箱内部的电热丝．求：额定电压220V额定功率高温档1100W低温档440W（1）电烤箱在高温档工作时，开关S2需断开还是闭合？电路中R1的阻值是多少？（2）电烤箱在低温档正常工作时，电路中的电流和R2的功率分别是多少？29　12．家用电器工作时往往达不到额定的电压和功率．某同学在家中做了如下实验：他

8、首先查看自己家的电能表，表上标有“3600r/kW•h”字样；随后他关闭了家中所有用电器，只让一只标有“220V1210W”的电水壶盛满水持续工作，与此同时观察到电能表转盘1min转过60圈．假设电水壶的电阻保持不变，求：该同学家的实