升旗仪式主持词

《升旗仪式主持词》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、升旗仪式主持词　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。今天，由我来为大家主持升旗仪式。我是四年2班的xxx，担任本班的班长和数学科代表。　　随着时间的推移，五年级五班全体同学携手共进已走过了五载春秋。没有什么特别突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们一定能成为晶莹夺目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。　　国旗

2、下讲话人：　　xx-x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。　　升旗手：　　xx-x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。　　xx-x：“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。

3、“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。　　全体立正!升旗仪式现在开始!　　第一项：出旗!　　第二项：升国旗，奏国歌!全体立正，少先队员行队礼!(敬礼!)(礼毕!)　　第三项：唱国歌!指挥：xx-x同学。　　第四项:下面请xx-x同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎!　　升旗仪式到此结束，下周的升旗仪式由五年级xx班承办，请老师先退场，各班同学有序退场　　在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。　　面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。　　曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌-辱的历史，

4、　　曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，　　曾记得，五星红旗在天-安-门广场升起的第一天,我们深深懂得，今天的幸福生　　活来之不易，深深懂得，没有共-产-党就没有新中国。　　啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!　　啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!　　啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，　　我们一定努力学习，奋发向上!　　在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)　　二、下面请***同学国旗下讲话。　　三、请学校政教处讲话讲话。　　四、本周升

5、旗仪式到此结束，请老师队伍先退场，各班以排头为基准向前靠拢，跑步退场。　　/6、十月一日主持词敬爱的老师们,亲爱的同学们：大家好!我是5年级3班的王子睿，担任英语学习委员，是老师的小助手。今天的升旗仪式由我来主持。　　金秋九月，丹桂飘香。今天，在距离祖国66岁华诞还有3天之际，我们聚集在这里，举行以“爱我中华”为主题的升旗仪式，与全国人民一道庆祝这一盛大节日。中华民族是一个伟大的民族，爱国，是人们千百年来凝聚成的对祖国最深厚、最神圣的情感，是炽热燃烧、薪火相传的民族情怀。回顾祖国66年的辉煌成就，令人鼓舞，令人欢喜。在这66年中

6、，我们伟大的祖国风雨兼程，向着社会主义现代化奋勇前进，66年，弹指一挥间，就是这既短暂又漫长的66年，对社会主义的中国来说却是漫长的，光辉的岁月，它为中华民族自强不息，辉煌灿烂的历史增添了新的篇章!下面，我宣布，升旗仪式正式开始!仪式进行第一项，升国旗，奏国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。敬礼！仪式进行第二项，全体师生唱国歌。指挥：薛延玲老师仪式进行第三项，请学生代表国旗下讲话。掌声欢迎！仪式进行第四项，掌声欢迎学校张主任讲话。　　(老师们，同学们，刚才张老师发表了鼓舞人心的讲话，希望大家可以把满腔爱国热情化作奋发向上的不

7、竭动力，好好学习，天天向上，不辜负父母、老师、祖国对我们的期望!)仪式进行第五项，颁发流动红旗。荣获流动红旗的班级有：让我们用热烈地掌声向他们表示祝贺！　　敬爱的老师们，亲爱的同学们，回顾过去，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。就让我们怀着这种豪情壮志，奋力前行，祖国因有你们而会变得更加繁荣富强!我宣布：升旗仪式到此结束!各班依次带回。　　7、尊敬的老师，亲爱的同学们:　　合：大家上午好!甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!　　乙：学海无涯，历练一个“苦”字。　　甲：贪图安逸的浮躁，即

8、使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。　　乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。　　甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。　　乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以