大学生消费状况数据分析及调查报告

大学生消费状况数据分析及调查报告

ID:25910192

大小:71.00 KB

页数:10页

时间:2018-11-23

大学生消费状况数据分析及调查报告_第1页
大学生消费状况数据分析及调查报告_第2页
大学生消费状况数据分析及调查报告_第3页
大学生消费状况数据分析及调查报告_第4页
大学生消费状况数据分析及调查报告_第5页
资源描述:

《大学生消费状况数据分析及调查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、大学生消费状况数据分析及调查报告会计09摘要:为了解当代大学生消费状况,对北京化工大学北方学院在读本科生进行了调查研究,主要从大学生的消费水平、消费结构、消费观念和心理等方面展开,并且针对大学生消费现状提出了自己的看法和建议,引导大学生正确的消费行为和观念。关键词:大学生,消费,调查当代大学生是社会中一个比较特殊的消费群体,具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。所以,真实了解当代大学生的消费水平、状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,培养大学生

2、形成科学、理性的新消费理念具有积极的现实意义。随着社会经济的纵深发展,大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。他们已成为引导消费潮流的一股重要力量,因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教育,就显得尤为重要。本次调查采用抽样调查的组织方式和发放问卷的收集方法。男女比例为1:1,被调查得年级人数趋于平均,共发放30份问卷,收回有效问卷30份。根据问卷,作出如下分析:1.调查基本情况为了对大学生消费状况进行全面的了解,我们对北京化工大学

3、北方学院部分本科生进行了随机调查,采取随机抽样的方法选取调查对象。被调查者中,其中男性大学生占53.3%,女性大学生占46.7%,大一新生占16.7%,大二学生占26.7%,大三及以上占56.6%。本次调查虽然抽样比例较小,但我们可以窥一斑而知全貌。现将大学生消费的基本状况调查总结如下。表1调查对象基本情况分类表【据第1、2题】类别男生女生大一32大二44大三及以上98合计1614∑302、调查结果分析(1)消费来源图1大学生的消费来源【据调查问卷第6题】由此可见,大学生的经济仍未独立,对于父母和家庭的依赖性仍然很强。但是,也有一

4、部分的大学生在大学期间开始独立,通过校内外的勤工俭学或兼职来获取生活费。(2)居住地与消费水平表2来源地与消费水平(%)消费水平(元/月)城镇城市400—599元21600—799元54800—1000元651000元以上3453.3%46.7%由表中可以看出,城镇的同学消费集中在400——1000这个区间;城市的同学明显消费水平更高。由此可知,居住地的不同对于家庭收入影响较大,同时对消费水平造成影响。由于我国农村与城市发展的不平衡,农村大学生与城市大学生的消费水平有很大差异。这说明来源地对消费水平的影响与消费观念有很大关系,而消

5、费观念又是不同的文化和经济状况决定的。这反映了,来自城市大学生对家庭的依赖性更强;来自农村的学生有更强的自主性,生活能力更强,对家庭的依赖性比较小。(3)消费水平的调查表3消费水平(%)【据调查问卷第5题】消费水平(元/月)总人数百分比600元以下516.6600—800元620800—1000元1033.31000元以上930合计30100第一,对此表运用综合指标方法进行综合分析,可知绝对指标、相对指标、平均指标和标志变异指标。一、绝对指标:(1)总体的调查人数为30人。(2)600元以下为5人,600-800元为6人,800-

6、1000元为10人,1000元以上为9人。二、平均指标:从表中可以看出,①该组平均数A=(500×5+700×6+900×10+1100×9)/30=853(元)②由于800-1000元的次数最多,因而众数在该组内。计算:众数M=800+[(10-6)/(10-6)+(10-9)]*200=960(元);③由于30/2=15,所以中位数也在800-1000元组内,中位数Me=800+[(30/2-11)/10*200]=880(元)三、标志变异指标:标准差S=√44489≈210.92下面我们对这组数据进行参数估计和假设检验。为了

7、了解学生的消费水平,对调查的n=30个样本进行重复抽样,根据样本数据,估计置信度为0.95,下面估计学生消费水平的置信区间。因为消费水平服从正态分布,所以样本均值服从正态分布。查表得:t(α/2)=1.96,μ(A)=S/√n=38.49(元)。然后根据公式,代入数据得[853-1.96×38.49,853+1.96×38.49],即[777.56,928.44]。那么我们是否有理由认为学生的平均消费水平大于800元呢(μ=800)?根据数据建立备择假设,H1>800。总体服从正态分布,n=30为小样本,因此选择T为检验统计量,则

8、此问题的拒绝域为T≧t(0.05)(n-1)=2.0452,t=(A-μ)/(S/√n)=(853-800)÷(210.92/30)=7.54。因为t>2.0452,样本落入拒绝域,所以能证明学生的平均消费水平大于800元。从总体上看,高校大学生消

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。