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时间:2018-11-23
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1、让孩子学会感恩论文感恩之心是受恩者做人最起码的道德,也是对施恩者最起码的回报,是道德良性互动的一种润滑剂。然而,感恩教育缺失,是目前一个难以回避的社会现实,随着我国独生子女的增多,家庭、社会对孩子的过分关爱感恩之心是受恩者做人最起码的道德,也是对施恩者最起码的回报,是道德良性互动的一种润滑剂。然而,感恩教育缺失,是目前一个难以回避的社会现实,随着我国独生子女的增多,家庭、社会对孩子的过分关爱,现在学生的人生观、价值观出现明显的困惑和迷茫。在城市里,许多孩子从小被过度溺爱,只学会了索取,不懂得回报,以自我为中心,不懂得关心和照顾他人。在农村、父母节衣缩食培养孩子
2、成才,而在一些孩子看来自己读书是光宗耀祖,父母的付出是天经地义。这些孩子不懂得爱的艰辛,对于被爱似乎已经麻木,习惯以自我为中心,不关心他人,更不用说关心社会。首先,将感恩习惯的养成教育渗透于日常生活之中。我们的感恩教育不要好高鹜远,要从诸如教育学生主动帮助老师擦黑板、对师长有礼貌、尊重老师、关心理解父母、为父母分忧等看似不起眼的小事做起,着重培养学生的感恩意识,使他们“吃水不忘掘井人”,永不忘记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩。我们感谢父母,因为他们养育了我们;我们感谢老师,因为他们给了我们知识,提高了我们的能力;他人关心和帮助了我们,我们应该感谢他
3、们。这些看似简单朴素的感恩教育却蕴涵着深刻的人情味和人文关怀其次,要充分利用各种节日作为教育的载体。如:春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物,并表示感谢,不管价钱多少,回到家里都要求孩子妥善保管,学会珍惜别人的情意;教师节,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节,给爸爸妈妈说几句感谢的话语,不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙,而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。再次,就是掌握好沟通与交流的方法。只有通过良好的沟通,才能开启孩子的心灵之门,并通过营造温馨、充满关爱的家庭氛围,让孩子爱父母、爱家庭,通过父母的“榜样”
4、,促发其感恩之心。听过一位母亲说过这样的一句话:我们的世界,大门为你们敞开,你们不想进来;你们的世界,我们想进去,你们又不肯。可见,不能良好地沟通,就无法让孩子走进我们的内心世界,无法让孩子了解我们的付出与辛苦,就很难让孩子有颗感恩心。其实,孩子由于自我意识的觉醒,最需要的是一种心灵沟通和内心的理解,需要亲人进入他们的精神世界,和他们共享内心的欢乐和忧伤。有的家长认为,不需要跟子女做心灵的沟通,也不需要让孩子了解成人世界的艰辛,“我的孩子心里想什么我还不知道?给他吃好穿好不就得了吗?”这些或许是孩子一部分的想法,而不是他的全部想法;这或许是你估计的,而不是他真
5、实的想法;这或许是表面的而不是深层次的想法。其实孩子最喜欢、也最需要与人沟通。孩子心理的闭锁只是现象的一半,现象的另一半就是希望有一个“重要他人”,一个能理解他的人来打开这个闭锁。他们关住的这扇心灵的门,只是虚掩的,父母只要耐心地、平等地推开这扇门,子女是很愿意与家长沟通的。作为一个母亲,我想对天下的父母们说:当你遇到困难时,你可以用一种同理心的沟通方式告诉你的孩子,让他了解父母的疾苦,让他分担父母的重担。你得让他做事,让他在做事中明白责任;让他受苦,让他在受苦中懂得珍惜;让他失败,让他在失败中获得对失败的免疫力;让他流泪,让他在流泪中体会泪水铸造的坚强;甚至
6、可以让他受点伤,让他学会体悟舔舐着伤口匍匐前行的伟大与悲壮!因为有太远的路你不可能陪他去走,他必须独步于人生的考场,去应对那些你永远无法料及的莫测的风云。我们应该让他在承担与失败中成长、体味与感悟,使他们拥有一颗向上向善、感恩的心。最后,要让孩子体验辛苦,不吃苦就不知道感恩。现在的孩子一遇到挫折就想不开,总是觉得这个世界欠他的,就是因为从小习惯了接受,他所有的需要都被父母无条件地满足了,于是就认为别人的给予都是应该的,也就不会懂得感恩。以前走访学生的家庭的时候,了解到一些家长即使自己非常忙,但也不要孩子自己洗衣服,即使是洗红领巾也要代办,因为他们总是觉得孩子自
7、己做不好。我觉得这是不是也对造成孩子们不知道感恩有一定的影响呢?往年我们学校的煤一直是家长抹的,今年,我以家长忙为借口让学生自己完成,信息刚一传出,个别家长就找上门来,说孩子还小不适合干活,在家连脚都不洗怎么能抹煤呢?于是我就将自己的计划说了,起初几个家长不同意,经过我的劝说家长才勉强同意。在抹煤的过程中,许多同学大汗淋漓,手都磨起了泡,我让大家休息,在这个时候我问:“这个活苦不苦?”学生争着说很苦,我说:“在你们家,这样的活都是你的爸爸妈妈干的,他们叫苦了吗?还有许许多多比这更苦的活,他们叫苦了吗?”我看到不少的同学地下了头,我接着说:“他们这么苦是为了谁?
8、你们一定知道!孩子我们要学会感恩,感恩
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