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时间:2018-11-23
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1、WORD格式可编辑电功率单元测试题一、选择题(本大题共8个题,每题3分,共24分)1.如图所示的家用电器中,正常工作时的电功率最接近25W的是() 2.可调节台灯的电路是由一只灯泡和一个电位器(滑动变阻器)串联组成的。调节电位器的旋钮使灯由亮变暗的过程中,电路的总功率将( )A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定3.将一只“2.5V0.2A”的小灯泡和一只家用“220V40W”的白炽大灯泡串联后接在220V的电源上,将发生的情况是:( )A.小灯泡和大灯泡都能发光
2、 B.小灯泡和大灯泡都烧坏了C.小灯泡烧坏、大灯泡完好 D.大灯泡烧坏,小灯泡完好4.如图所示的电路中,标有“6V3W”的小灯泡L恰好正常发光;若保持R不变,将L换成另一只标有“6V2W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时消耗的实际功率为( )A.大于2W B.等于2W C.小于2W D.无法确定5.有几位同学对电功率这个概念,有以下几种理解,你认为正确的是()A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量C.电功率大的用
3、电器工作时消耗的电能一定多专业知识整理分享WORD格式可编辑D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少6.(2011.大连中考)甲、乙两盏白炽灯并联在电路中,两灯都正常发光,且甲灯比乙灯亮,下列说法不正确的是()A.甲灯两端的电压比乙灯的大B.甲灯的电阻比乙灯的小C.通过甲灯的电流比乙灯的大D.相同时间内,甲灯消耗的电能比乙灯多7.为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是()A.串联一根阻值相等的电阻丝B.并联一根阻值相等的电阻丝C.使电热器两端的电压增加一倍D.将电阻丝从中间剪成两段,然后将它们并联起来8.关于家庭电路与安全用
4、电,下列做法中正确的是()A.家庭电路中的地线可以不接地B.发现有人触电后,应立即用手把触电人拉离电线C.保险丝被烧断后,可用铜丝代替保险丝接入电路D.发现家用电器或电线失火时,必须先切断电源后再救火二、填空题(本大题共6个题,每空2分,共26分)9.小明家中的电能表如图所示,从表盘信息可知,小明家接入的用电器总功率不能超过W。当家里只有微波炉工作时,电能表在1min内转60转,则微波炉消耗的电能为J,该微波炉的功率为W.10.如图所示电路中,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动的过程中,电流表的示数将_______,灯泡L消耗的
5、电功率将_______。(选填“变大”“变小”或“不变”)11.某加热装置的工作原理如图所示,两电阻丝的阻值相等,电源电压不变,它有加热和保温两个工作状态。当开关S1接b,S2断开时,它是处于 状态,此时电路功率为P1;当开关S1接a,S2闭合时,电路功率为P2,则P1∶P2= .12.一台“220V 1000W”的电热水器,正常工作10min消耗的电能是 J;如果它的电源线比标准的细,则它的电阻比标准电源线的电阻大,产生的热量 .专业知识整理分享WORD格式可编辑13.电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得
6、发红,而导线却几乎不发热,是因为电炉丝的 比导线大得多,根据焦耳定律可知,在 相同时,电炉丝产生了更多的热量。14.如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V,3W”字样,滑动变阻器最大阻值为24Ω.小灯泡正常工作10分钟将消耗电能为J;当滑片P在中点时,小灯泡恰好正常发光。则电源电压为伏.三、实验探究题(本大题共2个题,第15题10分,第16题10分,共20分)15.在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8Ω,实验器材如图甲所示. (1)在图甲中,请你用笔画线代替导线将电
7、路连接完整(导线不得交叉);(2)在连接电路时开关应 ,滑动变阻器滑片应放在 (选填“A”或“B”)端;(3)某次实验中,电压表读数为l.8V.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向 (选填“A”或“B”)端滑动,小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W.16.(2011.济宁中考)电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。专业知识整理分享WORD格式可编辑
8、 (1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整。 (2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是
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