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时间:2017-07-15
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1、新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,制定本纲要。序言教育是稳疆兴疆、富民固边的基石,在自治区现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。强区必先强教。科学跨越,后发赶超,长治久安,教育要先行。优先发展教育,对促进各民族团结奋斗、共同繁荣发展,实现全面建设小康社会目标具有重要的战略意义。党和国家高度重视新疆教育事业的发展。自治区成立以来,在自治区党委、人民政府的正确领导下,各级各类教育蓬勃发展,取得历史性成就,已建立起基本适应经济社会发展需要、具有地域特色的国民教育体系。进入新世纪
2、以来,免费义务教育全面实现,职业教育加快发展,高等教育步入大众化阶段,双语教育快速推进,教师队伍素质得到提高,学校党的建设得到加强,德育和思想政治教育工作进一步增强,教育投入大幅度增加,办学条件显著改善,学生资助体系进一步完善,农牧区教育面貌发生了巨大变化,教育公平迈出重大步伐,保障了各族人民群众依法平等接受教育的权利,提高了各族人民的素质,推进了科技创新、文化繁荣,为自治区经济发展、社会进步和民生改善作出了重大贡献。当前和今后一个时期是实现新疆跨越式发展和长治久安的重要战略机遇期。以现代文化为引领,以科技、教育为支撑,加速新型工业化、农牧业现代化和新型城镇化进程,加快改革开放
3、,打造中国西部区域经济的增长极,向西开放的桥头堡,建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆,关键靠人才,基础在教育。面对机遇与挑战,我们必须清醒地认识到,自治区教育还不能完全适应经济社会发展和各族人民接受良好教育的要求,中央提出的教育规划优先,投入优先,资源配置优先的要求还需大力推进落实。35教育观念、内容、方法比较陈旧,素质教育推进困难,教育体制机制不够完善,结构布局不尽合理,教育投入不足,办学条件仍需改善,教师队伍建设亟待加强,双语教育普及任务繁重,教育质量提高和均衡发展任务艰巨。加强和改进党的建设、德育和思想政治工作是教育系统丝毫不能懈怠的重要任务。教育强区,人人有责。在新疆工作全
4、局中,立足区情,着眼未来,从促进自治区经济社会跨越式发展,维护边疆长治久安的总体战略出发,认真贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要,全面规划到2020年自治区教育改革和发展的指导思想、总体目标、发展任务、改革重点和保障措施,推动教育事业在新的起点上科学发展,既是各族人民日益增长的教育需求,又是新疆经济社会发展的必然要求。第一部分总体战略第一章指导思想和总体目标(一)指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地实施科教兴新和人才强区战略,优先发展教育,构建和完善具有民族区域特色的现代教育体系,努力办好各族人民
5、满意的教育,不断增强教育对经济社会发展的支撑作用。全面贯彻党和国家的教育方针和优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量的教育工作方针。遵循教育规律,面向社会需求,优化布局结构,坚持分类指导,普及与提高相结合,推进教育事业科学发展,为新疆经济社会发展和长治久安培养大批高素质的劳动者,一批高层次专门人才和若干拔尖创新人才。(二)总体目标。到2020年,基本普及15年教育,教育发展达到全国平均水平,位居西部前列,全面增强教育支撑自治区跨越式发展和长治久安的能力。教育普及程度进一步提高。到2020年,基本普及学前到高中阶段15年教育。学前三年幼儿入园率达到80%左右,学前两年幼
6、儿入园率达到90%;义务教育进一步巩固提高,基本实现均衡发展;职业教育进一步发展35,高中阶段毛入学率达到90%左右;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%。双语教育全面普及。义务教育阶段特殊教育普及水平进一步提高。扫除青壮年文盲。继续教育参与率大幅提升。主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.1年提高到11.2年;新增劳动力平均受教育年限从10.1年提高到13.5年。公平教育惠及各族人民。坚持教育的公益性和普惠性,建立以政府为主导,全社会共同促进教育公平的机制,构建覆盖城乡的基本公共教育服务体系,逐步实现基本公共教育服务均等化;依法保障公民享有接受良好教育的机会。重点保
7、障困难群体接受教育权利,大力扶持南疆等农牧区、边远贫困地区教育事业发展,不断缩小教育发展差距。优质教育资源进一步丰富。扩大学前优质教育资源,实现义务教育基本均衡,推动普通高中多样化发展,强化职业教育基础能力,提高高等教育办学水平,不断扩大优质教育资源总量。发挥教育对口支援和现代远程教育的作用,进一步扩大优质教育资源的覆盖面和受益面,最大限度地满足各族人民高质量、多样化的教育需求。全面提高少数民族教育质量和水平。加快推进双语教育,率先在七地州及九县市普及学前两年双语教育,构建学前和中小学相互衔
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