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时间:2018-11-23
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1、人教版九年级思想品德全一册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第四节实施科教兴国的发展战略我的学习目标:1.知识目标:懂得科学技术是第一生产力,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略。2.能力目标:认识发展科学技术和教育的战略意义,辨证地看待发展经济与发展科技、教育之间的关系。3.情感态度和价值观目标:感受科技和教育的力量,树立热爱科学、勤奋学习的观念,感受科技创新、教育创新的必要性。我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(10分)可持续发展的含义和要求是什么?2.在改革开放前,老百姓与远方亲友联系主要是通过书信,后来电话进入
2、了家庭,使人们之间的联系方便多了,再后来又出现了手机、电脑上网,人们的联系更方便了。是什么力量使通信方式变得越来越便捷呢?(10分)二、基本功训练1.知识点学习(1)为什么我国要加快发展科学技术?(10分)(2)我国为什么要坚持教育优先发展的战略地位?(10分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。(20分)(1)随着“神七”飞天成功、“天河一号”千万亿次计算机的研制成功等,我国的科技总体水平已跃居世界前列。(2)我国必须加快科技创新和教育创新。三、题型训练1.单项选择题(1)“实现社会主义现代化,必须把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道
3、上来,而科技人才的培养和全民族素质的提高都必须依靠教育。”下列说法完整体现这一道理的是()(5分)A.再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育B.扶贫先扶智,扶智靠教育C.科技是第一生产力D.百年大计,教育为本(2)20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步贡献率在世纪之初仅占5%—10%,到五六十年代上升到50%,今天已经高达60%一80%。这表明当今世界()(5分)A.科学技术是第一生产力B.国际竞争日趋激烈C.国家越来越富,人民的生活越来越好D.科学技术的发展决定了社会经济、政治、文化的发展方向2.简答题(10分)实施科教兴国战略有何重要意义?四、学以致用1.举一反
4、三(10分)材料一:2010年5月5日, 国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。会议强调,今后十年我国教育改革发展要贯彻优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的方针。材料二:2010年6月7日,中国科学院第十五次院士大会、中国工程院第十次院士大会在人民大会堂隆重开幕。国家主席胡锦涛在会议上发表重要讲话强调,建设创新型国家,加快转变经济发展方式,赢得发展先机和主动权,最根本的是要靠科技的力量,最关键的是要大幅提高自主创新能力。(1)上述材料说明我国正在实施什么战略?(2)为什么说“建
5、设创新型国家,加快转变经济发展方式,赢得发展先机和主动权,最根本的是要靠科技的力量,最关键的是要大幅提高自主创新能力”?2.我要解决生活中实际问题(10分)青少年如何增强自己的创新能力?附:答案和解析一、生活引入1.可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展要求人类与自然和谐相处,人类认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。2.科学技术的力量。(通信方式的变化主要依赖于科技水平的提高。如果你感兴趣的话,还可以了解一下人们从听收音机,到看电影,再到看电视、看电脑等生活的变化情况,你会更深刻地理解科技在人类生活中的巨大作用
6、。)二、基本功训练1.知识点学习(1)①科学技术是第一生产力,中国的发展离不开科技的进步。②从整体上看,我国的科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。③要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。④大力发展科学技术,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。(如果你对该问题缺乏深刻理解,首先应充分认识科学技术的重要性和我国的科技国情,然后,在此基础上再进一步阐明我国大力发展科学技术的必要性。关于科学技术的重要性,应注意结合历史知识和现实,通过了解科技在人类文明发展史中所起的作用
7、和科技在当今世界的重大影响等来加深认识。关于我国的科技国情,既要认识到我国在某些领域走在世界前列,又要注重从总体上把握,认识到我国科技总体上相对落后的一面。)(2)①当今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。②教育是民族振兴的基石。百年大计,教育为本。要实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③教育关系子孙后代,涉及千家万户。接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的
8、命运。(如
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