2015届毕业论文指导手册

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1、南开大学滨海学院本科毕业论文（设计）管理规定本科毕业论文（设计）是本科教育阶段的重要实践教学环节，为提高我校学生毕业论文（设计）质量，实现毕业论文（设计）管理工作的科学化和规范化，进一步规范学位论文管理，建立良好学风，提高人才培养质量，提高学术诚信，杜绝论文作假行为，特制订本规定。一、指导思想毕业论文（设计）的目的，是巩固学生所学专业基础知识，强化学生基本技能训练的重要实践教学环节。通过毕业论文（设计），进一步培养和提高学生理论联系实际，运用所学专业基本理论和基本专业技能，培养学生在实践中刻苦钻研、勇于探索的精神和获取新知

2、识、新技术的开拓创新能力。毕业论文（设计）是学生科研能力与学识水平的体现，在选题上要具有一定的实践应用背景，在内容上应当符合《中华人民共和国学位条例》中所规定的水平要求，在形式上应当符合科技写作规范。二、组织管理毕业论文（设计）的管理是在学院领导下，由教务部和各系（专业）具体组织实施和管理。1.40教务部负责制定毕业论文（设计）管理的基本规则和要求，对毕业论文（设计）管理工作进行指导和监督。2.各系成立毕业论文（设计）工作领导小组，由系（专业）主任任系（专业）组长，负责对毕业论文（设计）工作的领导和管理。各专业主任主持制定

3、论文题目、确定指导教师、协调答辩时间，并安排学生在撰写毕业论文（设计）期间的学习和其它事宜。同时，加强对学生的学术诚信建设，明确责任、规范程序，审核学位论文的真实性、原创性。3.各系（专业）根据本规定，结合本专业特点和人才培养需要，制定相应的毕业论文（设计）具体要求，并上报教务部备案，同时要负责该项工作的组织实施，及时对论文进展情况进行检查。4.在进行毕业论文（设计）阶段，学校各部门要为学生提供查阅资料和进行实验的条件。三、时间要求毕业论文（设计）的动员、选题、导师确定等工作一般在第七学期进行，第八学期集中进行毕业论文（设

4、计）撰写和答辩。为保证毕业论文（设计）质量，毕业论文（设计）工作时间不得少于10周。四、过程要求毕业论文（设计）一般要经过选题、调研与收集资料、实验、编写论文提纲、撰写论文初稿、修改定稿等若干阶段。为使学生掌握学术论文写作的基本方法，培养学生分析、解决问题的基本能力，在毕业论文（设计）工作开始之前，各系（专业）要举办论文（设计）的专题讲座，40介绍毕业论文（设计）的意义、题目的选取、写作方法、考核方式等；召开由毕业班学生和指导教师参加的毕业论文（设计）工作布置会，具体说明毕业论文（设计）工作的注意事项、要求和评分标准。指导

5、教师要定期对学生进行指导，分阶段、逐层次地对学生进行论文写作的基础性和创新能力的训练。（一）师资各系各专业对所聘任的毕业论文指导教师要严格把关，严格按照《毕业论文指导教师职责》中的相关要求，督促指导教师认真履行职责，做好毕业论文指导的相关工作。1、严把师资关聘请有经验的指导教师承担毕业论文指导工作，讲师以下职称的教师要填写《南开大学滨海学院教师指导毕业论文审批表》，审核通过后方取得指导毕业论文的相关资格，且只能作为第二导师，各专业应指派经验丰富的教师协助其工作；实验室系列的技术人员原则上不能单独担任毕业论文指导教师。2、严

6、把数量关为规范教学环节、保证教学质量，讲师以上职称人员指导学生毕业论文数严格遵照天津市教委的指导意见，原则上每人不超过8篇；助教职称的教学人员和实验室系列的人员原则上不超过4篇。3、严把过程关40教务部进一步加强网络管理工作，同时要求各专业加强对指导教师就毕业论文情况与学生沟通情况的监管工作，要求师生认真填写《南开大学滨海学院师生毕业论文沟通情况记录表》，指导教师应对学生严格要求，严格管理，对不认真进行毕业论文（设计）研究和违反考勤等纪律的学生，要及时帮助和教育，发现问题要及时处理，指导教师应于答辩前，将沟通（与学生）情况

7、以书面形式上报各系，学院将对指导教师与学生的沟通情况进行抽查。对未按规定执行的指导教师和学生，学院一经查实后将追究相关责任人责任。（二）毕业论文（设计）选题1.充分体现专业人才培养目标的要求，根据所学专业进行选题，不得跨专业选题。2.有一定的实际应用或应用理论研究价值；有一定的开拓性或创新性。3.充分考虑主客观条件，避免盲目性和随意性。4.各系（专业）采取开题报告形式审核、确定全体学生的选题。各专业必须选拔5-10名学生面向整个专业学生举行示范性开题报告。学生可选择指导教师提供的题目，也可自选题目。题目确定后，应填写《南开

8、大学滨海学院本科毕业论文（设计）题目审核表》，并须经导师和所属系系主任批准。5.学生选题原则上一人一题。二人（或以上）合作的课题，须明确每人独立完成的任务，毕业论文（设计）要分开撰写，并在论文（设计）中标明本人在课题研究中所负责的内容及其在整个课题中所占的分量。攻读双学位的学生应根据所修专业撰写两篇不同