+课程设计+学生公寓管理系统+样例

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1、漳州师范学院软件工程课程设计学生公寓管理系统院、系：计算机科学与工程系专业：计算机科学与技术班级：组长：学号：同组成员：指导教师：起止日期：2006年12月20日目录1学生宿舍管理系统课程设计概述（完成人：×××）..........51.1课程设计的目的.......................................................51.2课程设计的任务.......................................................51.3课程设计采取的基本原理和主要技术方法...........

2、................51.4开发阶段任务及角色分工...............................................52可行性研究(完成人：×××)............................62.1编写目的............................................................62.1.1目的.........................................................62.1.2预期的读者................

3、...................................62.2问题定义............................................................62.2.1开展该工程的原因..............................................62.2.2该工程的基本目标..............................................62.2.3经济目标.................................................

4、....62.3可行性研究的方法及评价度...........................................62.3.1可行性研究所采用的方法........................................62.3.2评价尺度.....................................................62.4工作产品............................................................72.4.1设计目标.....................

5、................................72.4.2设计及约束条件................................................72.4.3产品工作原理.................................................72.4.4产品系统流程图................................................72.4.5数据流图.....................................................82.4

6、.6数据词典.....................................................82.4.7产品的功能..................................................102.4.8技术方面的可行性.............................................102.5可选方案...........................................................102.6投资及收益分析......................

7、...............................102.6.1市场分析....................................................102.6.2投资估计....................................................112.7社会因素方面的可行性...............................................112.7.1技术......................................................

8、..112.7.2使用方面的可行性.........