“假日书韵”教师读书交流活动方案

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1、“假日书韵”教师读书交流活动方案[“假日书韵”教师读书交流活动方案]松江区泗泾幼儿园　　一、指导思想：　　全面贯彻上海市教育工作会议精神，坚持“人才是第一资源”的科学决策，积极实践本园新四年发展规划，以正确的教育观实践科学的发展观，全力构筑内涵丰富的园所文化，注重师资队伍建设，坚持以人发展为本，促进人的全面和谐发展，“假日书韵”教师读书交流活动方案。　　二、活动目标：　　1、通过活动引发教师对读书活动的爱好，分享读书活动的乐趣，初步萌发教师自主学习的积极性，园长之友《“假日书韵”教师读书交流活动方案》(..)。　　2、通过活动，初步激发教师对书籍内涵的理解力与鉴赏力，不断提高教师的文学素养与专

2、业水平。　　3、通过活动，引发教师后续思考的敏感性，为幼儿园园所学习文化的构建作储备。　　三、活动时间：2008年2月28日下午13：30~14：30　　四、活动内容：　　教师在假日中的读书体会作集中交流　　五、活动形式：　　交流分享、研讨鉴赏　　六、活动方法：　　全体教师依次介绍自己在假日中阅读的书籍内容与感受，并能适当引发一些讨论，以形成共识。　　七、活动过程：　　主持开场－－自主交流－－园长总结　　八、活动说明：　　1、每位教师需上交书面交流稿。　　2、活动后将材料进行汇总汇编成册。“假日书韵”教师读书交流活动方案2　　第2篇给女儿打精神污染疫苗　　〖预览〗暗香让人醉　　女儿再过三天就要

3、回来了，今天早晨和女儿打完了电话，心里真是亮快了许多。朋友们都说我这几天是过节，因为没有人管了，可以自由安排自己的时间，可以在任何时候去做任何自己想做的事。但是，他们不知道，女儿不在身边，我真的好寂寞啊，每天回到家里，看着空荡荡的家，没有了女儿银铃般的笑声，没有了女儿一刻不停的闹，这种安静让人好难受啊。　　电视上仍然演着爱情故事，这样的故事在我们的现实生活中每天都在发生着，而那些艺术家们，则乐于把他们提炼出来，经过加工，再送到观众面前。这本来是件好事，可以让人们有更多的品味爱情的机会。可是，现在的艺术家们，为了吸引人们的眼球，想尽了办法，当然他们不会放过人们最热衷的恋人间的亲热。这样一来，我们

4、便随时可以在电视上看到，一对对热恋中的情人，相拥相吻，甚至也会出现床上的戏。这些镜头对我们这些成年人来说，已经没有了什么刺激，可是对于正处于大脑一片空白的孩子来说，对于这些正在处于身体发育过程之中的宝贝来说，却有着不同的意义。　　我们总能听到说，现在的孩子，特别是城市中的孩子，由于营养的过度丰富，加之在各种饮料或食物中有一些让孩子上瘾的激素类物质，再加上电视里这些镜头对孩子大脑的不良刺激，这样，孩子们身体快速早熟起来，竟然出现五岁的女孩出现性发育体症，对孩子今后的发育产生非常不良的后果。　　那么作为家……“假日书韵”教师读书交流活动方案3　　第3篇教师资格条例　　〖预览〗1995年12月12日

5、国务院令第188号发布）第一章　总则　　第一条　为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称教师法），制定本条例。　　第二条　中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。　　第三条　国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。第二章　教师资格分类与适用　　第四条　教师资格分为：　　（一）幼儿园教师资格；　　（二）小学教师资格；　　（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；　　（四）高级中学教师资格；　　（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教

6、师资格）；……　　〔“假日书韵”教师读书交流活动方案〕