理解文中重要词句的含义

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1、理解文中重要词、句的含意理解文中重要词、句的含意1、理解重要词语的含义（词语包括词和短语）词语的基本意、语境义、象征意、双关意、隐喻意等2、理解重要句子的含义（结构上起重要作用的句子；内涵丰富，承载着作者重要情感、哲思的句子。）句子的基本含义（几层意思、化形象语言为平实语言、释清关键词）、深层含义（象征、双关、比喻）、言外之意（说话人的具体语境和用意来判别）。理解句中的词语13．文章第③段说“自己的心境便和秋十分调和”，结尾又说“不免还有这种不调和的现象”，你是如何理解“调和”和“不调和”的？《秋》③两年来，我的心境已经完全转了一个方向，也变成秋天了。自己的心境便和秋十分调和，

2、常常被秋风秋雨秋色秋光所吸引而融化在秋中，暂时失却了自己的所在。解题步骤：1、分析词语的特点：（形容词、动词、表情感、语义含蓄、有手法等）2、明确词语修饰的对象：3、分析词语在本句中的含义：13．文章第③段说“自己的心境便和秋十分调和”，结尾又说“不免还有这种不调和的现象”，你是如何理解的？《秋》③两年来，我的心境已经完全转了一个方向，也变成秋天了。自己的心境便和秋十分调和，常常被秋风秋雨秋色秋光所吸引而融化在秋中，暂时失却了自己的所在。“调和”：是指随着年龄的增长，心境完全融入秋天，变得沉静（2分）；12．文中亚当说雷的到来“打乱了这种平静”，结尾写“亚当现在平静了——永远平

3、静了”，如何理解两处中“平静”的含义？（4分）《朋友》“大约4小时以前，他从精神病院逃到了这条路上。他因为无缘无故要打人才被送到我们那儿。你下次碰到他要当心。”亚当并没听清最后一句话。他的肩膀耷拉下来，两眼模糊了，视线落在地上。当他步履艰难地走过大街走到他的住屋时，他唇边的微笑消失了。他慢慢地躺在床上，紧闭双眼，全身紧张，他发出了刺耳的叹息，这叹息传达了一个不安的、烦乱的灵魂之音，并且带着一种终结的感觉，但空气并没有随着吸进去。亚当现在平静了——永远平静了。解题步骤：1、明确词语修饰的对象。2、借助词语所在的句子及其上下文，联系语境解释词语。12．文中亚当说雷的到来“打乱了这种

4、平静”，结尾写“亚当现在平静了——永远平静了”，如何理解两处中“平静”的含义？（4分）《朋友》“大约4小时以前，他从精神病院逃到了这条路上。他因为无缘无故要打人才被送到我们那儿。你下次碰到他要当心。”亚当并没听清最后一句话。他的肩膀耷拉下来，两眼模糊了，视线落在地上。当他步履艰难地走过大街走到他的住屋时，他唇边的微笑消失了。他慢慢地躺在床上，紧闭双眼，全身紧张，他发出了刺耳的叹息，这叹息传达了一个不安的、烦乱的灵魂之音，并且带着一种终结的感觉，但空气并没有随着吸进去。亚当现在平静了——永远平静了。“平静”既暗示亚当在得知雷居然是一个精神病患者后感到彻底绝望，又暗示亚当在这种绝望

5、中已经死去（2分）。13．文章第③段说“自己的心境便和秋十分调和”，结尾又说“不免还有这种不调和的现象”，你是如何理解“调和”和“不调和”的？⑥我正要搁笔，忽然西窗外黑云弥漫，天际闪出一道电光，发出隐隐的雷声，骤然洒下一阵夹着冰雹的秋雨。啊！原来立秋过得不多天，秋心稚嫩而未曾老练，不免还有这种不调和的现象，可怕哉！解题步骤：1、借助词语所在的句子及其上下文，联系语境解释词语的基本义。2、借助词语所运用的艺术手法（比喻、双关、反语、象征、对比等），解释词语的深层义。比喻：找本体、喻体；象征：寻找象征的对象；反语：将褒贬互换；双关：找出哪两层意思；13．文章第③段说“自己的心境便和

6、秋十分调和”，结尾又说“不免还有这种不调和的现象”，你是如何理解“调和”和“不调和”的？⑥我正要搁笔，忽然西窗外黑云弥漫，天际闪出一道电光，发出隐隐的雷声，骤然洒下一阵夹着冰雹的秋雨。啊！原来立秋过得不多天，秋心稚嫩而未曾老练，不免还有这种不调和的现象，可怕哉！“不调和”：既指节气进入秋天，天气依然有着夏的特征，又指作者进入人生之秋，心境并未完全达观（2分）这是作者内心矛盾的体现（2分）。11．结合小说品味下列划线词语。（4分）（1）垂暮泛黄的野草却显得精力丰满，摇曳着坚韧婀娜的身姿，不卑不亢地凄凉着。解题步骤：1、借助词语所在的句子及其上下文，联系语境解释词语的基本义。2、借

7、助词语所运用的艺术手法（比喻、双关、反语、象征、对比等），解释词语的深层义。比喻：找本体、喻体；象征：寻找象征的对象；反语：将褒贬互换；双关：找出哪两层意思；11．结合小说品味下列划线词语。（4分）（1）垂暮泛黄的野草却显得精力丰满，摇曳着坚韧婀娜的身姿，不卑不亢地凄凉着。表现了野草丰满的精力和坚韧的身姿，象征了老婆婆的气节。（2分）12．文中亚当说雷的到来“打乱了这种平静”，结尾写“亚当现在平静了——永远平静了”，如何理解两处中“平静”的含义？（4分）《朋友》“为什么我不应该呢？我在这儿一