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时间:2018-11-23
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1、我爱我班主题班会活动方案设计范文一: 目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。 一、朗诵《我爱我班》 (周)我们来自四面八方 (包)我们有着不同的个性 (周)我们是应着一种缘分走到了一起 (包)组成了一个团结友爱的大家庭 (周)请听诗朗诵《我爱我班》 二、小品 (包)年少的我们,渴盼长大 > (周)但总是掩饰不了一些幼稚 (包)我们热情似火 (周)但有时也会迷失方向 (包)请看下面一组
2、小品,然后对其中的人物行为作出分析 三、讨论小品中的人物行为 要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流 四、班徽设计比赛 (包)汗水点燃希望,信念成就梦想,这是我们的班级格言 (周)勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬是我们的口号 (包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽 (周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。 五、男女生对唱《同桌的你》 (包)初中三年,我们将携手走过 (周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章 (包)我们是兄弟姐妹 (
3、周)我们是亲密伙伴 (包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨; (周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》 六、发言:同学之间应如何交往 (周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。 (包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。 (周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往? (过程略) (包)马克思说:人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。 (周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊
4、敬。 (包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解 (周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力 (包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的 七、才艺大比拼水果拼盘 (周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛 (包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美 (周)下面,我们来个才艺大比拼做水果拼盘 (包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军,我们想请老师们担当一下评委 (过程略) (包)请参赛选手说明创意 八、背诵圆周率 (周)
5、人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的 (包)有时它会让我们感到不可思议 (周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗? (包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听? 九、优秀学生介绍学习方法 (周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服 (包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧 (周)从小努力学习,长大报效祖国 (包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩 (周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展结对
6、子活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。 (包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法 (周)语文:许梦婷 数学:惠晓莉 英语:黄梦茜 十、舞蹈 (包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动 (周)用我们的热血谱写无悔的青春 (包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。 (周)经历着青春的人们是幸福的 (包)我们应该庆幸,因为我们正值青春 (周)正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。 (周)我们用舞姿
7、诠释我们的青春 (包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱 (周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》 十一、大家谈:怎样为班集体添光彩? (包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。 (周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。 过程(略) (包)活跃是我班的特点,也是我班的长处 (周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。 (包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。 (周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我
8、班的形象,因此我们必须把握好一个度 (包)同船过渡,八百年修行,相聚是缘分。 (周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。 (包)下面我们请班主任杨老师讲话 十二、班主任寄语 十三、结束语 (周)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。 (包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。 (周)四十一双眼睛,默默地求索, (
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