不同的态度 不同的结果教学反思

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1、不同的态度不同的结果教学反思[不同的态度不同的结果教学反思]《不同的态度不同的结果》教学反思　　卜丽红　　“不同的态度、不同的结果”，是人教版《品德与社会》五年级下册第一单元“成长的快乐与烦恼”“《尝尝苦滋味》”中第二课时的教学内容，不同的态度不同的结果教学反思。反思一下本课的教学，我觉得这次教学中有以下几点可以为自己以后的教学积累借鉴的经验：　　一是备课在教学设计中，根据学生爱听故事的特点，我开课用了“三个泥瓦匠的故事”，讲学生的注意力牢牢抓住。然后步步深入地领学生去领悟态度的重要性。并在课件中穿插了“苦菜花”的故事，对学生进行抗挫折教育。并让学生交流自己搜集的名人抗挫折的故事

2、，使学生从中形象理解了本课的教学目的：不同的态度会产生不同的结果，人要以积极乐观的态度来对待生活，教学反思《不同的态度不同的结果教学反思》(..)。　　二是要在教学之前对学生有充分的了解。我在教学这节课之前了解到这个班级的学生特点是爱发言，平时的知识面也比较宽。所以我大胆地让学生去收集名人抗击挫折的故事。并适当地给他们提供了一些名人的名字。使学生有的放矢地收集。收集的过程就是他们自我提高自我教育的过程。所以在课堂上再一交流老师再一点拨学生自然认识就提高了。这样就将思想教育寓于无形中了。　　三是教师知识的储备，我以前是班主任，自己也喜欢语文教学，所以我非常清楚这个年级的学生语文学些

3、什么，所以我在教学中将阅读理解的任务也悄悄地加入进去，讲语文学科进行整合。同时我自己语言知识的储备也派上了用场。　　不足之处：由于课时所限，听故事后给学生独立思考时间不够，交流发言时学生语言组织不够严谨，个别学生有些人云亦云，没有自己独到的见解；教师在课时分配上要再细致些。不同的态度不同的结果教学反思2　　第2篇商铺装修合同的样本　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　发包方：(以下简称甲方)　　承包方：(以下简称乙方)　　一、协议内容：甲方委托乙方对甲方需装修的店内装饰进行设计及施工。　　二、乙方按甲方书面确认的装饰方案即由其提供的设计资料进行施工(设计方案包括平面图、电

4、气施工图、施工布置图、附件施工要求及施工工艺流程表等)。　　三.甲方的权利和义务　　甲方的权利　　1、甲方有权对不符合甲方设计意图的地方要求返工的权利;　　2、对乙方装修过程中的重大质量问题，甲方除有要求乙方赔偿的权利外，还有终止合同的权利。　　甲方的义务　　1、办理工程施工所需要的各种申请、批件等手续，保证乙方能够顺利进场施工，除法律、法规和规章规定应当有乙方办理的手续外。　　2、提供符合施工要求的水源、电源。　　3、参与工程质量和施工进度的监督，负责材料进场、竣工验收确认。　　4、按照约定的期限支付工程费。　　四.乙方的权利和义务　　(一)乙方的权利　　1.乙方有按时取得劳动

5、报酬的权利，甲方应按合同约定的付款方式支付装饰款。　　(二)乙方的义务　　1、施工中严格执行安全施工规范、防火规定、施工规范及质量标准，按期保质完成工程。　　2、未经甲方同意或有关部门批准，不得随意拆改原建筑机构及各种设备管线。　　3、对于施工过程中的有关事项(如材料的进场、隐蔽工程的验收、竣工……不同的态度不同的结果教学反思3　　第3篇医药商品购销合同的条款包括那些　　〖预览〗购销合同是买卖合同的变化形式，它同买卖合同的要求基本上是一致的。主要是指供方(卖方)同需方(买方)根据协商一致的意见，由供方将一产品交付给需方，需方接受产品并按规定支付价款的协议。甲方：_________

6、_________________(医疗机构)乙方：__________________________(经销商)根据《中华人民共和国药品管理法》、《2008年广东省医疗机构药品阳光采购实施方案》、《广东省医疗机构药品网上限价竞价阳光采购监督管理暂行办法》的规定，为确保药品网上交易的顺利进行，明确交易双方的权利和义务，特订立本合同。第一条甲方须根据乙方在广东省医药采购服务平台(以下简称“平台”)所提供的药品信息，以网上采购的形式采购以下药品(见附表)，甲方通过药品网上交易系统向乙方发送订单通知，乙方据此供货;双方确认后的订单为本合同的重要组成部分。乙方对甲方通过平台发出的订单通知

7、，自甲方发出订单通知起一个工作日内必须确认。第二条乙方须按购销合同采购药品一览表向甲方供应药品(见附表)。第三条乙方应保证甲方在使用药品时免受第三方提出的有关专利权、商标权或保护期等方面的权利的要求。第四条乙方所供应药品的质量应符合国家药品相关标准，药品包装、质量及价格须与入围品种的挂网信息一致，不得更改，按甲方要求……不同的态度不同的结果教学反思4　　第4篇购销合同的印花税率是多少　　〖预览〗《中华人民共和国印花税暂行条例》规定，购销合同包括供应、预购、采购、购销结合及协作、调