2010年黄高优录考试选拔赛试卷5

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1、学科网(ZXXK.COM)-精品系列资料上学科网，下精品资料！2010年黄高优录考试选拔赛试卷5相对原子质量：H：1C:12O：16Na：23Mg:24S:32Ca：40第一部分（共100分）一、选择题（共计14小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个选项符合题意）1．我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是()A.潮湿的衣服经日晒变干B.瓷碗破碎C.食物变馊D.石蜡熔化2．对人类生存环境会造成危害的是()A．生活污水达标处理后排放B．化肥和杀虫剂的乱施滥用C．废旧电池回收D．使用太阳能热水器3．发明了联合制碱法而被誉为我

2、国“制碱工业先驱”的科学家是()A.候德榜B.张青莲C.拉瓦锡D.门捷列夫4．铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法不正确的是()A．钛合金可用于制作船舶B．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜，所以在潮湿的空气中不易生锈C．人体中的铁元素主要存在于血液中D．铁丝可以在氧气中燃烧5．下列实验操作中，正确的是()ABCD6．下列说法中正确的是()A．合金、合成纤维和合成橡胶等都是重要的有机合成材料B．随意丢弃不可降解的废旧塑料，会造成“白色污染”c．维生素在人体内需要量很小，它不属于人体的营养素D．对于人体的必需元素，摄入量

3、越多越有利于人体健康7.下列都是生活中常见的物质，由物质分类知识可知，属于同—类物质的一组是()A．红磷、医用酒精、甲烷B．加碘盐、纯碱、石灰水c．食醋、氧气、酱油D．海水、糖水、雨水8．化学实验过程中,万一发生事故,要冷静地处理,下列做法不正确的是()A.不慎将白磷洒落在桌面上,立即扫入垃圾桶中学科网-精品系列资料版权所有@学科网学科网(ZXXK.COM)-精品系列资料上学科网，下精品资料！B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立刻用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液C.不慎将酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用湿布扑灭

4、D.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液9．下列化学方程式书写正确的是()A．氧化汞加热分解:HgOHg+O2↑B．铁屑溶于稀硫酸：2Fe+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2↑C．细铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4D．食盐溶于硝酸钾溶液：NaCl+KNO3NaNO3+KCl加压淡化膜淡水海水10．如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是()A．溶质

5、质量增加B．溶剂质量减少C．溶液质量不变D．溶质质量分数减少11．如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是A．分子的种类在化学反应中发生了改变B．该反应的反应类型为分解反应C．反应生成的丙物质属于单质D．乙分子中含有一个A原子，一个B原子12．化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法。以下推理正确的是()A．有机物完全燃烧时都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C．燃烧一般都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象

6、的就是燃烧D．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物13．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（　　）选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ACaO(CaCO3)水溶解、过滤、结晶BCuSO4(H2SO4)氢氧化钠溶液过滤CCu(CuO)稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥DCO2(CO)氧气点燃14．下列图像能正确反映所对应叙述关系的是()图A表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系图B表示t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系图C表示一

7、定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系图D表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系学科网-精品系列资料版权所有@学科网学科网(ZXXK.COM)-精品系列资料上学科网，下精品资料！ABCD+X827二、填空题（本题有5小题，共20分）15．（2分）某元素原子结构示意图如图所示：X的数值是，根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是________（填编号）。①核电荷数②相对原子质量③电子层数④最外层电子数16．（4分）软水、硬水、白醋、酒精都是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中：⑴pH

8、小于7的是_________________；⑵具有特殊气味的是_______________；⑶区别硬水和软水，可加入的试剂是______________；⑷生活中将硬水转化为软水，最常用的方法是_________________。17.（5分）人们的日常生活