绿色化学教育发展概述论文

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1、绿色化学教育发展概述论文（共2篇）　　第1篇：高中化学教学中绿色化学理念的渗透　　随着人民生活水平的提高及生态环境的恶化，绿色生活理念受到人们越来越多的重视.在高中化学教学中绿色化学理念的渗透，符合时代的发展需求，是在现实生态环境的驱使下形成的，也是顺应新课标改革要求的体现.在高中化学教学中渗透绿色化学理念，能够让学生树立正确的绿色观念，积极参与绿色生态环境的构建，提高学生的环保意识，实现人与自然的可持续发展.如何在高中化学教学中渗透绿色化学理念呢？下面结合自己的教学实践谈点体会.　　一、绿色化学理念的概述及其重要

2、性　　绿色化学主要研究的是环保方式和环境问题，又称为环境无害化学.在高中化学教学中渗透绿色化学理念，旨在化学实验中利用化学原理，减少有害气体或有害物质的产生，使实验过程达到最低污染、最低排放的目的.另外，绿色化学是一种从根本上预防和防止污染源的化学手段.在高中化学教学中渗透绿色化学理念，是现代高中化学教学的任务及目标.绿色化学理念的渗透，能够帮助学生树立科学的文化观念，让学生充分认识到化学污染的危害，将绿色观念植根于学生的思想体系中，让学生用阳光、健康的心态对待绿色化学.此外，教育是实现可持续发展的重要措施，教育质

3、量的好坏，关系到国家未来的发展.在高中化学教学中渗透绿色化学理念，能够促使现代人形成较强的绿色环保理念，让学生在将来的发展道路上牢记化学污染的危害，为社会的可持续发展贡献自己的力量.　　二、高中化学教学中绿色化学理念的渗透　　1.绿色化学理念在高中化学教学中的理论渗透.（1）绿色化学理念的理论渗透.在高中化学教学中绿色化学理念的渗透，应该从理论课程开始，让学生对绿色化学理念有深入的认识.在高中化学教学中，教师要针对时代发展的需求和现代化学教学的趋势，对高中生渗透绿色化学理念，并对化学教学进行优化整合，增强高中生的绿

4、色环保意识.在绿色化学理念的渗透中，教师要挖掘教材内容，在化学知识中融入绿色化学理念，并在介绍化学物质性质、实验方法时，引入绿色环保意识，增强学生对绿色化学的理解，调动学生对绿色化学学习的积极性.（2）绿色化学理念与高中化学试题的结合.在高中化学教学中，教师要将绿色化学融入化学试题中，让学生将所学的绿色化学理念理论知识用于解答化学相关试题，提高学生对绿色化学理念的理解，使其能够重视绿色化学理念，并做到学以致用.（3）绿色化学理念在学生实际生活中的渗透.如今，社会环境的加剧恶化，使人们的生活环境逐渐遭到破坏.在化学理

5、念的渗透中，教师要结合实际生活，让学生深入体会绿色化学理念，并从生活中小事做起，促使学生自发主动地在实际生活中避免使用一次性塑料袋，养成随手关灯、关水的习惯，垃圾分类处理，使用绿色环保物品.　　2.绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透.（1）绿色化学的规范性操作.在化学实验中，会产生一些化学污染物和化学气体.教师要对学生渗透绿色化学理念，规范学生的化学实验操作，让学生在化学实验中严格按照规范性标准进行操作.规范化学实验操作，要求学生在实验中合理设置化学装置，正确取用化学物品，对实验中出现的问题要善于反思，改善化学

6、实验方法，降低化学实验的污染.（2）对化学实验中产生的废物、废气、废水的妥善处理.在高中化学实验中，教师要让学生树立妥善处理化学实验废物的意识.在化学实验中，若教师只强调化学实验的过程，而忽视化学实验的善后问题，学生就不会重视化学实验的污染，也不会利用有效方法处理化学实验中产生的有害物质，从而使化学实验中产生的废物、废气、废水对环境造成不同程度的污染，不利于学生绿色环保观念的形成.（3）减少化学实验中的化学物质用量.在化学实验中，如果不对学生的化学用量加以控制，就会加大化学物品的浪费，而且造成实验环境的破坏.在高中

7、化学实验教学中绿色化学理念的渗透，应从节约成本，降低化学污染物开始.教师可以让学生利用微型装置的实验器具进行化学实验，有效减少化学物质的用量，以实现化学实验的低污染甚至是零污染，让学生在树立绿色化学理念的同时，加深理解相关化学反应，提高学习效果.　　总之，绿色化学理念在高中化学教学中的渗透，是新课标背景下化学教学的必然要求，也是顺应现代社会的发展目标的体现.在化学教学过程中，教师要对学生进行绿色化学理念的理论渗透，让学生将绿色化学理念融入实际生活，并在化学实验中渗透绿色化学理念，让学生树立节约、环保的绿色化学观念，

8、使学生时刻牢记绿色环保理念，实现社会的可持续发展.　　第2篇：绿色化学教育在中学化学教学中的开展　　引言：随着全球性的环境污染加剧，世界各国的社会公众对环境保护的意识日益加强，对环境的“绿色”问题的日益关注，给化学界和化学家们在化学领域的“绿色”改革提出了前所未有的挑战。绿色化学的出现，为人类最终从化学的角度来解决越来越严重的环境污染问题带来了新希望。希望保