双拥宣传和国防教育知识学习资料

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1、双拥宣传和国防教育知识（一）时间：2014年7月11日地点：四楼会议室参加人员：机关全体授课人：李志平学习内容：《国防知识》1、什么是国防？国防即国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。2、现代国防包括哪些方面？现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防，包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力

2、，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。3、什么是国防观念？国防观念指人们对保障国家安全和发展所采取防务措施的思想观点的统称，是维护国家安危的观念、爱军习武的观念。4、什么叫国防教育？国防教育包括哪些方面？开展国防教育的意义？国防教育是为捍卫同家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。是国防建设的重要组成部分。包括为增进全民国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。通过开展国防教育，激发爱国热

3、情，掌握国防知识和军事技能，强化国防观念，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚感、向心力、提高公民履行国防义务的自觉性。5、国防教育体制是什么？我国的国防教育体制？国防教育体制在各国不尽相同，多数国家的国防教育寓于国民教育和军事教育之中，通常采取由政府和军队组织领导，由地方政府、部队、学校、企业事业组织、社会团体、传播媒体等共同实施的体制。中华人民共和国的国防教育体制是国务院领导全国的国防教育工作，中央军事委员会协同国务院开展全民国防教育。地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作，驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育

4、。6、我国国防教育方针、原则是什么？方针：全民参与、长期坚持、讲求实效。原则：经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。双拥宣传和国防教育知识（二）时间：2014年7月18日地点：四楼会议室参加人员：机关全体授课人：李志平学习内容：《双拥工作知识》1、 什么是双拥工作？双拥工作是“拥军优属、拥政爱民”的简称。拥军优属是拥护人民军队，优待革命烈士家属和革命军人家属活动的简称。是国家、社会和人民群众从精神与物质方面关心支持人民军队的一项经常性的社会工作，是我党、我国的优良传统。拥政爱民是军队人员“拥护

5、政府，爱护人民”口号的简称，拥政爱民活动的兴起是1942年中国共产党及其领导下的军队开展整风运动的重要成果之一。2、在新历史时期，双拥工作的内容主要包括哪些？双拥工作的内容包括：广泛进行全民国防教育，增强全民国防拥军观念；为军队选送优质兵员，协助人民解放军建设强大有国防；支持军队的改革和建设，帮助军队完成作战和训练任务；保护军事设施，尊重和爱护军队；接收并妥善安置军队转业和离退休干部、复员退伍军人和伤残军人、随军家属；做好现役军人、革命伤残军人、复员退伍军人和革命烈士家属、因公牺牲军人家属、病故军人家属的抚恤优待工作；维护军人及其家

6、属合法权益，妥善处理军民矛盾和纠纷；开展创建双拥模范城（县）和军民共建社会主义精神文明活动；部队模范执行党的路线、方针、政策，遵守国家的宪法、法律、法规，尊重地方政府，支持地方工作，维护社会秩序；遵守群众纪律，严格执行民族、宗教政策，尊重少数民族风俗习惯；积极支援国家和地方经济建设和公益事业建设。奋勇参加抢险救灾，积极开展扶贫帮困活动等。3、双拥工作与其它社会工作相比，其特征主要表现在哪些方面？一是对象的广泛性。双拥工作的对象十分广泛，涉及到军队和地方各个领域、各条战线、各个阶层、各种团体。这种广泛性，决定了双拥工作需要广大军民共同

7、参与，决定了双拥工作的各项活动必须符合广大军民的意愿；二是活动的社会性。双拥工作是处理军政军民关系的工作，它的活动内容带有明显的社会性。支持部队建设、安置转业退伍军人、开展双拥创建活动、参加抢险救灾、处理军民矛盾都需要军民密切配合，这一特点决定了双拥工作具有广泛的社会影响；三是作用的多样性。双拥工作对国家改革发展稳定和军队建设起着服务保证作用。这种服务保证作用表现为多样性，既有直接的，也有间接的；既有现实的，也有长远的。有些工作，如帮助部队解决实际问题，开展多种形式的拥军优属活动、妥善处理军民矛盾、支持地方经济建设、参加抢险救灾，直

8、接显示出双拥工作的作用。而通过长期的、经常性的双拥工作，密切军政军民关系，增强军政军民团结，为国家改革发展稳定和军队建设创造良好的社会环境，其影响和作用将是长远的；经济效益，也能产生军事效益。从政治上看，双拥工作能够在经济建设中相互支