拜城县高效节水农业的发展策略与思路

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1、塔里木大学成人教育学院毕业论文2013届毕业生毕业论文拜城县高效节水农业发展策略与思路学生姓名：专业：农业水利工程班级：农业水利工程2013指导老师：塔里木大学成人教育学院6塔里木大学成人教育学院毕业论文目录摘要…………………………………………………………………………………………1关键词………………………………………………………………………………………11前言………………………………………………………………………………………12节水农业的内涵及目标…………………………………………………………………23发展节水农业的紧迫性………………………………………

2、…………………………24拜城县高效节水农业初步探索…………………………………………………………35推广高效节水农业存在的问题…………………………………………………………46解决问题的对策和建议…………………………………………………………………57结束语……………………………………………………………………………………5参考文献……………………………………………………………………………………66塔里木大学成人教育学院毕业论文拜城县高效节水农业发展策略与思路摘要：水利是国民经济的基础产业，是农业的命脉。拜城县水利基础设施建设相当薄弱，特别是病险渠首数量多，

3、堤防建设滞后，防洪标准低，引水灌溉得不到保证；另一方面灌区内渠系不配套，水的利用率较低。全县无调蓄建筑物，资源性季节缺水与工程性缺水等突出问题严重制约了拜城县的农村经济和社会发展。为了解决好水利基础设施建设中的一些突出问题，拜城县除了抓好以国家投资为主的重点水利工程建设外，每年还集中人力、物力、财力在全县范围内开展以渠道防渗，灌区工程配套，平整土地为主要内容的工程节水和农田高效节水滴灌项目建设。进一步将发展节水农业的紧迫性提上日程.这里分析了节水农业所要实现的根本目标和拜城县发展节水农业的潜力，提出了节水农业的总体发展方向与思路，同时针对发展高效节水

4、农业存在的问题，分述了当前所需采取的相应的对策。关键词：新疆拜城，节水农业，发展策略。1.前言我国是一个水资源匮乏的国家，亩均水资源量大约为世界平均水平的1/2，人均水资源量只有世界平均水平的1/4，而且分布不平衡，因此我国的可用水量比较低。目前，全国正常年份缺水量近400亿立方米，其中农业缺水约300亿立方米。因此，为了应对日趋严重的缺水形势，建立节水型社会，发展节水农业势在必行。　　发展节水农业要大力推广节水技术和设备。重点要推广水资源优化调配技术、节水工程技术、农艺生物节水技术和管理节水技术。一要因地制宜、分类指导，建立不同类型的高效节水农业模

5、式。要根据不同地区、不同农作物特点，改革农艺、耕作制度，调整作物结构，改进灌溉方式，抓好科学用水，建立不同类型高效节水模式。因地制宜推广喷灌、微喷灌、渗灌和滴灌等节水灌溉技术和设备。利用各种蓄水保墒技术，建设田间土壤水库，提高田间水分的生产效益。灌区要从减少水资源浪费出发，发展节水灌溉，在搞好渠道节水的同时，把节水工作的重点放在田间高效节水上。6塔里木大学成人教育学院毕业论文二要深化生物育种技术研究与应用。不同作物或同一作物不同品种的抗旱节水性能有极大差异。因此，今后应加强生物技术在破译农作物品种抗逆、抗旱基因组成、结构上的运用，进行基因重组，培养多

6、抗基因作物品种，使抗旱、耐瘠薄、抗病虫害、优质、丰产等形状达到相对同一。三要建立节水农业技术体系，加强新技术、新产品的研究与应用。当前农业节水正日趋技术精细化、工程规模化、管理制度化、设备产业化，要建立高效的节水农业技术体系，应根据当地节水农业发展的状况和技术基础，使工程与管理、水利与农艺、高新技术与传统技术等紧密结合，促进农业高效用水管理的规范化、灌溉技术的产业化与规模化。同时重视相关新技术、新材料、新产品的研究与应用，完善节水农业技术体系。2.节水农业的内涵及目标目前，对节水农业的内涵已有较统一的定义和认识，即节水农业就是一项农、水技术紧密结合，

7、水、土、作物资源综合开发的系统工程，即在改进灌溉技术和灌溉管理制度及区域水资源平衡的基础上，努力提高水的利用率，以获得最佳的农作物水分利用效率，包括农学范畴的节水、灌溉范畴的节水和农业管理节水，是以节约农业用水为中心的农业。简而言之，凡是采用包括工程、农业、生物、管理等技术措施，充分有效地利用自然降水和灌溉水，使水的利用率和利用效率得到提高的农业即是节水农业。节水农业的内涵包括节水灌溉技术、农田水分保墒技术、节水栽培、适水种植的作物布局，以及节水材料、节水制剂的选用，抗旱作物品种选育和节水管理系统。节水包括多个环节，如水利、管理、农业措施等方面，其每

8、一个环节都是相互影响、相辅相成的。也只有将节水农业作为系统对待，才能做出全面正确的节水对策。从节水农业的概念