群众路线教育活动个人对照检查材料

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1、群众路线教育活动个人对照检查材料群众路线教育活动个人对照检查材料武装部长群众路线教育活动个人对照检查材料近一段时间以来,通过参加乡党委政府开展的群众路线教育实践活动,使我思想上受到很大震动,可以说,这一次活动从理论学习到征求意见,从学习先进人物到反思个人表现,从自己整改到观察别人整改,都让我感受到了群众路线教育活动的重要性,感受到了身边领导和同志的重要变化,确实是一次“除垢去病、正己修身”的过程。下面,我就自己在工作中的表现及“四风”方面存在的问题剖析如下:一、遵守党的政治纪律、贯彻中央“八项规定”

2、、落实省委“四个实施办法”市委“五条纪律”和县委关于改进作风一系列要求情况 在遵守党的政治纪律方面,我基本能够坚持党的基本理论和基本路线,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央直至镇党委始终保持高度一致,能够及时学习中央的重大方针和政策。在贯彻中央八项规定和省市委有关规定方面,也基本能够按照《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》的要求远离那些损害党和政府形象及群众利益的典型行为,同时也能够拥护省、市出台的“五不准”、四个实施办法等一系列具体规定,从未发表过与

3、党的路线、方针、政策和决议相悖的言论,更没有与中央的决定、决议等相违背的行动。存在的不足之处有:1、对于遇见群众对党和社会的不满情绪和不当言论,没有疏导沟通和加以正确引导。2、执行机关上下班制度不严,有时周五下午早早的就回家了。3、工作中有吃请现象。每年征兵期间,为了满足家长让孩子到部队锻炼的心愿,自己脸上有光,也会跟家长一起到上级征兵部门找人说情,搞特殊,违反了征兵纪律。二、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面具体表现为:1、脱离群众、不接地气。在推进包片工作中,缺乏科学的调研思路、攻坚克

4、难的调研精神,在下乡工作中解决实际问题不多,而多是通过听汇报、打了解基层情况,以致一些新情况、新问题、苗头性的不良倾向发现不及时。在东村的土地流转问题中,刚开始自己全身心介入,经“四议两公开”程序,村民完全同意。在后期的协议签订和资金发放上就全部依靠村干部去办理,自己也只是偶尔问问,没有深入农户去了解真实情况,最后导致个别村民因发放比例不统一而上访。2、重安排,轻落实,执行任务打折扣,不能够精益求精地对待工作,浮浅的思想比较突出,表面上是方法问题,实际上是态度问题。比如在今年环境卫生整治中,自己考虑

5、到村集体没钱,只是督促村委把路口、主要街道等比较显眼的地方清理了一下,以应付上级检查。这样不仅村民的居住环境没有得到正真改善,而且在上级检查中给全乡拖了后腿。3、分管工作中有的实际工作经不起检验,制度不少但执行不力,形同虚设,等于一纸空文。就自己分管的工会工作而言,存在文件书籍发多,文体类的基本活动开展较多,而在农民工维权、困难职工帮助关怀等方面工作就只是有人找了管一管,自己很少主动下去调研帮扶。四是在应急管理中思路单一,缺少必要的应急演练,应急队伍质量得不到全面保障。自己协管应急队伍,只是注重了花

6、名的上报和队伍年龄的要求,没有真正做到各村的落实和训练,导致关键时刻应急反应能力不足。(二)官僚主义方面具体表现为:1、身在群众中却不了解群众。主观主义思想较重,与群众的交流不够畅通,致使自己不能很好的同群众打成一片,语言的不便也使自己很少能够深入到农户家里交流,而是进村就“猫”在村干部家,和群众“说不上话、交不了心”在群众中造成了高高在上的感觉。2、工作方法简单粗暴。自认为了不起,农村工作事事通,往往凭经验判断决策,有时听不进村干部的不同意见,不顾及当地实际,只一味的要求结果,在许多工作中,按自己

7、以往的经验下任务,达不到要求时还爆粗口、甩脸子,挫伤了干部积极性。3、坐等上门多,主动问需少。对征兵工作只是开会安排给村干部,自己主动上门服务的意识不强,仍然停留在坐等兵员的消极状态,致使应征青年对征兵政策不熟悉,直接导致报名人数少,兵员质量得不到提高。(三)享乐主义方面在日常工作中享乐主义仍然存在,艰苦奋斗优良传统淡化,主要表现为:1、不安心基层工作,不愿意吃苦受累。总感觉现在单位离家较远,总想到离家近的地方工作,而且下基层没有充分顾及到农村的承受能力,经常由村干部接待。2、责任感有所懈怠。存在“

8、抓好分管、力求稳进、防止出错”、“管好自己一亩三分地”的思想,以致经常出现协调配合不周的问题。3、有“图省事”的思想倾向,有时让其他包村干部代为传达、亲自到达基层少,下乡也是严格要求多,亲历亲为地解决困难次数少。4、在工作上存在干点事就觉得应该享受一下,下乡或到县城办事经常想配备车辆,下乡了想吃点喝点。(四)奢靡之风方面在群众路线教育活动个人对照检查材料第2页日常工作中不注重节俭、不注重形象、不注重在移风易俗方面发挥作用的问题:1、“紧日子”思想有所淡薄、由本人负责的

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