第十课文化建设的中心环节.doc

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1、第十课文化建设的中心环节一、高考考点：1、了解思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位；2、了解社会主义思想道德建设的主要内容；3、理解我国社会主义思想道德建设的目标；4、树立社会主义荣辱观；5、了解我国公民道德建设的基本规范；6、说明科学文化修养与思想道德修养的关系二、知识梳理（一）加强思想道德建设★★1、思想道德建设在文化建设中的地位和作用　　地位：是中国特色社会主义文化建设的。原因：思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。★2、社会主义思想道德建设的主要内容①要以为为核心，以为原则、以为重点、以爱祖国爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义

2、为基本要求、以社会公德，职业道德，家庭美德为着力点，②深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引领人们树立,树立正确的。★★★3、树立社会主义荣辱观：重要性：A、社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的。（相关链接：社会主义荣辱观的内容）B、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德的要求和特征：与社会主义市场经济相适应；（强调诚信意识）与社会主义法律规范相协调；（法治与德治）与中华民族传统美德相承接。C、它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向

3、和行为准则。D、倡导社会主义荣辱观,对加强社会主义思想道德建设，推动形成良好社会风气有着极其重要的意义。★4、我国公民道德的基本规范　今天我们大力倡导的“、、、、”的基本道德规范，贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既是先进性的向导，也有广泛性的要求。（二）思想道德修养与科学文化修养的关系1、解决道德冲突的重要途径：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。2、思想道德修养与科学文化修养的关系：★知识文化修养：（1）含义：人们在科学知识、

4、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。（2）重要内容：学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。（3）根本意义：通过参加健康有益的文化活动，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高思想和高尚思想道德的人。★思想道德修养：人们通过自律、自省等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的”三观”，树立崇高理想的过程。★★★关系：（1）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。――掌握科学文化知识和文

5、史知识，崇尚科学，反对迷信，提高水平，有助于自觉的树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶不分，甚至走上违法犯罪的邪路。（2）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。――提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。（3）一个真正有知识文化涵养的人，也应该具有崇高理想和高尚思想道德的人。3、

6、如何追求更高的思想道德目标？⑴不断提高思想道德修养和科学文化修养。⑵在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，追求更高的思想道德目标。只有形成正确的观、观、观，努力学习马克思主义科学理论，坚定，逐步树立。⑶要脚踏实地、不尚空谈、重在行动、要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。追求更高的思想道德目标★★★应该怎样建设中国特色社会主义文化？（中国先进文化、和谐文化答法大同小异）牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持中国特色社会主义理论体系。要大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是有机统一的整体。坚持马克思主义思想指导地位，就抓住了社会主义

7、核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。弘扬和培育民族精神，使人们树立起崇高的理想信念，要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于；发扬；汲取，不断创新，以满足，丰富，增强。是全体人民的共同事业。文化创作的最深厚的源泉，存在于。只有充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。注意：感悟当代中国先进文化P1131、了解中国特色社会主义文化先进性的表现，体会当代中

8、国的先进文