帮困助学倡议书

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1、帮困助学倡议书[帮困助学倡议书]我们是祖国的希望，是民族的未来，帮困助学倡议书。在这花一样的年龄里，我们本应该过着无忧无虑的生活，接受着良好的教育，然而在我们的身边还有那些因家庭贫穷而无法接受最基本教育可怜的孩子。如何解决困难家庭孩子接受最基本教育的问题已成为一个全社会关注的焦点，而贫穷的李茂建这一家人谁来关注呢？李茂建一家共四口人，是东海岛东山镇东头山村民。目前，李家仅靠村委暂时派邻居照顾，家境十分凄惨，情况相当严峻。父亲李美家在xx年7月8日因病去世。由于患病，李家欠债累累。李茂建母亲患有精神病，生活不能自理，其大姐李金菊和二姐李金桂由于母亲遗传，都患有精神病，生活也不能自理，李

2、茂建今年11岁，他是李家唯一能自理并可以上学读书，由于贫穷，只上了一年级，就不得不辍学在家。当我们东海岛社会实践小组成员访问李家时，李茂建那双天真的眼睛又是多么渴望能重返校园生活啊！面对李茂建渴望的目光，感受李茂建贫困的现状，想着李茂建未知的未来，我们8位在东海岛试验区实践的大学生向全体参加准入社会实践的同学倡议：让我们携手起来，奉献爱心,资助凄惨的李家，帮助李茂建实现重返校园的愿望，圆基本学业的梦想，倡议书《帮困助学倡议书》(..)。希望社会各界热心人士伸出援助之手，踊跃捐款，给李茂建一个新的希望。一方有难，八方支援，您的一份爱心将改变一个孩子一生的命运。来吧，亲爱的朋友，伸出你的

3、双手，献出你的爱心，加入我们的爱心助学行列吧！让我们的世界充满爱！fanwen.chazidian.帮困助学倡议书2　　第2篇助学金民主评议意见　　〖预览〗1、每位宿舍推荐一位同学参加评议小组。评议小组的成员原则上是没有交助学金申请书的同学，另外要熟悉自己宿舍成员的家庭经济情况，还要表达能力强，有责任心，有正义感，能公正公平对待全班每一位同学，不徇私舞弊。2、各班学习委员为信息反馈员，要对评议过程做好记录，要公正客观的反馈我们评议小组的评议过程。3、需要申请助学金的同学交助学金申请书。4、评议小组进行评议，具体评议要求如下：a、具体评议要结合考虑家庭经济情况调查表、申请书、日常消费等

4、，还要结合考虑学生是否有手提电脑、是否会瑜伽、钢琴、跆拳道、古筝、二胡、黑管等相对比较昂贵的爱好或特长。b、具体操作时，交了助学金的同学也到场，说明自己能对评议小组和其他交了助学金申请书的同学能够公开说明的情况，对于属于个人家庭隐私等不能公开说明的情况以短信的方式告知辅导员，或以书写纸质的方式告知辅导员，这样利于交了助学金申请书及评议小组的同学相互了解大家的情况，辅导员一定要全面了解情况，把握好总的方向。c、交了助学金申请书的所有同学、评议小组所有成员、信息反馈员和辅导员要尊重学生的隐私，对交了助学金申请书的学生的个人家庭经济情况(特别是家庭隐私)保密。不能无原则的对交了助学金申请书

5、的学生透露，不能对其他学生透露学生的个人家庭情况，要尊重学生的自尊，否则将会追究相应当事人的责任。……帮困助学倡议书3　　第3篇冬天爱心助学活动总结　　〖预览〗冬天爱心助学活动总结不知不觉暑假过去近半，王老吉学子情爱心助学活动也逐渐落下了帷幕。从7月9日活动的准备阶段到7月27日活动的总结阶段，活动一直按照我们的准备开展着，并没有什么意外情况出现。从进入幼儿园对孩子的反感到离开幼儿园的舍不得，到最后居民的参赞，着不仅让我们彼此学习到了知识，更重要的是让大家领悟到了我们王老吉学子情公益爱心助学活动的主要目的“从我做起，人人公益”。经过此次活动，从我自己而言，让我了解到了团队的重要性，团

6、队中每个成员并不是不可缺的，缺了任何人团队照常工作，不过只有通过大家的共同努力，才能将团队的效率发挥到最高，将活动做到最好。在这个活动中，大家各自的能力也有很大程度上的进步，我自己也有很大程度的成长，交际能力和资料整理方面都有一点的长进，这是让我很欣慰的，至少我们做活动，不是至少为了做活动而做，做活动可以成长我们自己，壮大我们的团队。同时我很高心能够参加到王老吉学子情的第十年助学活动中“十年助学，感动中国”，让我了解到了爱心活动是多么的受欢迎，同时我们只要献出自己小小的爱心，就可以让世界变的更美好，我很感谢王老吉的这个活动，给了我这次机会成长自己，成长我们这个团队。冬天爱心助学活动总

7、结[篇2]捐资助学是善举，兴学育人是美德！向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践，是开展群众性精神文明……帮困助学倡议书4　　第4篇学校扶贫帮困工作措施　　〖预览〗根据全县精准扶贫工作的总体要求，按照单位统一的安排，本人认真贯彻落实“精准扶贫”工作会议精神，细化工作任务，紧盯时间节点，按要求对玉带村的汤宗、张如银2户贫困户进行了走访调查，并根据贫困户致贫原因，因户施策，制定帮扶目标、帮扶措施“清单”，全面完成了2015年帮扶任务，使2户贫困户实