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时间:2018-11-23
《高中思想政治经济生活知识框架(全部)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专题一生活与消费商品含义:用于交换劳动产品基本属性使用价值:有用性自然属性价值:人类劳动社会属性产生:商品交换发展到一定阶段的产物本质:一般等价物、体现价值尺度:价格、观念的货币货▲基本职能职能流通手段:交换媒介、实在的货币▲其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币货币流通规律:计算公式流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数发展:金属货币纸币电子货币含义通货膨胀:实际发行量过多纸币发行量优点通货紧缩:实际发行量太少币信用工具:信用卡(含义、优点)、支票(种类)汇率(含义、变动情况、人民币升值的利弊)▲、保持人民币币值基本稳定是什么(
2、从不同角度看:起源、本质、职能)树立正确金钱观如何获得(取之有道:诚实劳动、合法经营)▲如何使用:用之有益、用之有度供求影响价格:间接因素、如何影响、结果(买方与卖方市场)影响价格正比决定社会必要劳动时间的因素价值决定价格:价值量反比(单位商品)反比社会劳动生产率价价值规律:内容、地位、表现形式一般规律(需求法则)▲对生活消费的影响对不同商品的需求影响生活必需品变化大价格变动高档耐用品变化小的影响对相关商品的需求影响(互为替代品、互补品)对生产经营的影响调节产量(供给法则)格调节生产要素的投入促使企业生产适销对路的高质量产品其他因素:消
3、费心理、消费观念、物价总水平扩大内需的措施影响消费当前可支配收入————增加居民收入的因素主要因素▲居民收入未来预期收入————完善社会保障体系(前提基础)社会收入差距—统筹城乡发展,缩小收入差距消消费按交易方式:钱货两清(最常见)、贷款(含赊帐等)、租赁消费类型按消费目的:生存资料、发展资料、享受资料消费费恩格尔系数(定义、变化的含义)▲消费心理:从众心理、求异心理、攀比心理(不健康)、求实心理(理智)▲量入为出,适度消费(要求)避免盲从,理性消费(要求)正确的消费原则保护环境,绿色消费(含义、特征、意义)勤俭节约,艰苦奋斗(原因)专
4、题二生产、劳动与经营生产决定消费(决定对象、方式、质量和水平,为消费创造动力)生产与消费▲消费对生产起重要的反作用(目的、导向、动力、创造新的劳动力)原因:理论原因、现实原因、意义(三个“才能”)大力发展生产力扭住经济建设中心,一心一意谋发展措施社会主义改革,调整部分,调整部分。推进科技进步与创新,全面提高劳动者素质地位(根本经济特征、社义经济制度的基础)国有经济:含义、地位(支柱)、▲作用(体现)、意义生产的制度背景公有制集体经济:含义、地位(重要组成部分)、作用公有制范围混合所有制经济(含义)中的成分主体地位的体现:量、质▲、国有经
5、济(控制力、主导)我国的基本国家的政策:巩固和发展公有制经济---毫不动摇经济制度地位:社义市场经济的组成部分(是什么)多种所有制经济范围:个体经济、私营经济、外资经济(含义、作用)▲为什么国家的政策:鼓励、支持、引导---毫不动摇合理配置资源的必要性生产的体制背景配置资源市场:方式(供求、价格、竞争)、优点、局限性的手段计划:宏观调控内容市场经济▲严格实施市场规则(准入、竞争、交易规则)规范市治本之策:形成社会信用制度社会主义场秩序经济参与者要,树立,形成风尚市场经济基本含义宏观调控的含义社会主义基本标志:公有制主体加强宏观调控的原因
6、▲市场经济基本特征能实行强有力的宏观调控宏观调控的主要目标▲根本目标:共同富裕宏观调控的手段▲含义生产的时代背景表现:生产全球化、贸易全球化、资本全球化有利影响:推动提高,推动发展,提供发展空间影响▲不利影响:发展更加不平衡,加剧经济不稳定性,对构成威胁经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的发展中国家应对态度:抓住机遇、积极参与、趋利避害、抵御风险、勇敢迎接坚定不移实行对外开放,积极参与国际经济合作与竞争深化改革,完善市场经济体制要求我国如何进行经济结构调整,促进科技进步和创新,提高国际竞争力应对坚持独立自主,加强防范工作,维护经
7、济安全加强与发展中国家的团结与合作,积极推动建立新秩序积极参与国际经济合作与竞争对外开放的新阶段世贸的性质、地位;加入世界世贸的作用、基本原则、最重要原则:非歧视贸易组织加入的积极影响:赢得了、促进了、推动了……加入的消极影响积极参与国际我国目前对外开放的基本格局:全方位、宽领域、多层次经济合作与竞争拓展对外开放的广度和深度提高开放型如何把“引进来”和引进来:新形势下的要求经济水平▲提高“走出去”相结合走出去:含义、要求坚持独立自主、自力更生的原则全面建成小康社会的目标:5个“成为┅的国家”(了解)经济持续健康发展新要求人民生活水平全面
8、提高资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展生产的指导思想贯彻的必要性:重要指导方针、重大战略思想第一要义:推动经济社会发展核心立场:以人为本(工作的出发点和落脚点)科学内涵基本要求:全面协调可持续根本方
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