某中学教师公寓c栋施工组织设计毕业设计

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1、应天职业技术学院毕业设计某中学教师公寓C栋施工组织设计姓名：任梦佳系部：管理工程系专业：建筑工程管理班级：监理102指导教师：顾晓晴完成日期2012年12月05日应天职业技术学院某中学教师公寓C栋施工组织设计摘要本设计题目为某中学教师公寓楼施工组织设计，该公寓楼位于开发区，四层框架结构，建筑面积约为2998m2，建筑设计总高19m，每层层高3.6m，抗震设防烈度为7度，结构使用寿命为50年。其主要工作分为三部分：施工方案的设计、施工现场平面布置图的设计、编制施工进度计划。根据图纸计算工程量，施工方案选择流水施工方案，在综合考虑工程量和施

2、工方案的情况下，结合总的施工工期和每个分部分项工程用的人数和天数绘制施工进度计划横道图，综合考虑场地因素、交通因素、人力与机具搭配的情况下选择比较合理的方案绘制出施工现场平面布置图。关键词：施工组织设计，施工进度计划，施工现场平面布置，流水施工23应天职业技术学院目录摘要I目录II第1章综合说明11.1编制依据11.2设计依据1第2章施工部署及总体施工方案22.1施工目标22.2施工部署原则22.3总体施工方案22.4施工劳动力安排计划22.5施工组织机构32.6主要施工机械设备及材料配备3第3章施工组织管理43.1施工组织管理机构43

3、.1.1工程指挥部43.1.2项目部经理43.1.3施工组织管理机构5第4章施工进度控制与现场平面布置64.1施工进度控制点64.2道路布置64.3水平、垂直运输机械的布置64.4现场加工制作、堆放场地的布置64.5施工用电74.6施工用水7第5章主要分部分项工程施工方法85.1基础工程85.1.1施工测量85.1.2土方工程85.1.3钢筋工程95.1.4基坑排水95.1.5防渗措施95.1.6回填土95.2主体结构工程105.2.1钢筋工程105.2.2模板工程105.2.3混凝土工程115.2.4砌筑工程11第6章屋面防水工程13

4、6.1施工准备136.2混凝土基层处理136.3水泥砂浆找平层1323应天职业技术学院6.4保温层施工136.5卷材铺贴146.6屋面工程检查验收14第7章装饰工程157.1抹灰工程157.2混凝土楼地面157.3外墙工程157.3.1外墙涂料167.3.2外墙花岗岩167.4内墙工程167.4.1内墙内铺贴瓷砖16第8章质量管理体系与保证制度178.1工程质量目标178.2工程质量控制原则17第9章季节性施工措施189.1冬季施工措施189.2雨期施工质量措施18第10章工程竣工交付及后期质量保证措施1910.1竣工资料完整性、及时性

5、、真实性保证措施1910.2竣工验收19谢辞20附录22主要施工机械一览表22混凝土质量控制程序图2323应天职业技术学院第1章综合说明本工程总建筑面积约2998平方米。合同范围为基础工程、土建工程、屋面工程、装饰工程。全工程在110日历天内完成工期紧、施工难度大、安全文明施工管理要求高，工程质量要求一次验收率达到100%，所以必须充分、科学地组织好各工种平行流水、立体交叉作业，才能加快施工进度，按期保质竣工。1.1编制依据本施工组织设计是根据工程施工合同、工程设计图纸、图纸会审记录、施工验收规范及规程，本公司QES管理体系文件、江苏省

6、有关部门的规定等进行的编制。1.2设计依据1、《民用建筑热工设计规范》GB50176-19932、《公用建筑设计标准》GB50198-20053、《江苏省公用建筑节能设计标准》（OS，32/J96-2010）4、《江苏省民用建筑工程施工图设计文件（节能专篇）编制深度规定》（2009年版）5、《江苏省太阳能热水系统施工图设计文件编制深度规定》（2008年版）6、国家、省、市现行的相关法律、法规23应天职业技术学院第2章施工部署及总体施工方案2.1施工目标工程质量：达到一次性验收合格标准。工期目标：110日历天。安全生产、文明施工管理目标：

7、合格且施工全过程都达到江苏省市建筑安全文明标化工地标准。2.2施工部署原则为了确保整体施工目标的实现，我公司将从组织、管理、技术、经济等各个方面对本工程进行重点控制，具体的施工部署原则如下：1、指导思想：一流的科学管理、一流的施工技术、一流的施工质量、一流的施工进度，以达到总体目标（工程质量、安全、工期）的全面实现。2、施工准则：施工方案先进合理，施工组织周到严密、施工管理科学规范、施工合同严格遵守。3、施工期间，加大在施工机具、施工设备、周转材料、劳动力等方面的投入，集中力量，精心施工，以求在最短的工期内创出最优的建筑产品。2.3总体

8、施工方案根据施工总体部署，坚持先地下后地上，先主体后装饰，安装工程跟随土建同步进行，互相密切配合。本工程施工单体多，建安部分以地下室-地上主体施工为突破口，并以主体施工为主导工序。整体施工实行分区段分班组实