覆草对果园土壤氮素的影响

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1、编号（学号）：12694006毕业论文（2012届本科）题目：果园生草对果园土壤氮的影响学院：园艺学院专业：草业科学姓名：刘恩玺指导教师：白龙教授成日期：2012年06月15日毕业论文(设计)任务书论文(设计)题目不同大豆品种生理性状、农艺性状与产量的关系下发任务日期2005.05.01学生姓名刘婧琦指导教师谢甫绨教授一.论文（设计）主要内容以8个大豆品种为试材，采用相关分析法，研究大豆各生理性状农艺性状与产量的关系。生理性状主要包括:不同时期叶面积指数、生物产量、叶绿素含量、光合速率及鼓粒期伤流液中氨基酸和硝态氮含量等指标；农艺性状主要包括：株高、结荚高度、主茎节数、分枝数、茎重、荚重、粒重

2、和百粒重。二.论文（设计）的基本要求1.有关资料的收集：要求尽量收集第一手资料，资料要真实、可靠、有代表性。2资料的整理与分析：要求条理清晰，数据分析详尽。3查阅相关文献：要求贴近主题，有参考价值。4认真撰写论文，字数在10000字以上。三.论文（设计）工作进度安排阶段论文（设计）各阶段名称日期1试验的田间观察与考种2005.5.1—2005.10.312数据的分析与处理2005.11.1—2006.3.13查阅相关文献2006.3.2—2006.4.104撰写论文初稿2006.4.11—2006.5.315论文修改2006.6.1—2006.6.106论文完成2006.6.15备注：四.应收

3、集的资料及主要参考文献（指导教师指定）1、生理指标的测定方法文献2、大豆生理性状研究文献3、生理性状与产量关系的研究资料说明：此任务由指导教师填写一式两份，一份发给学生，一份发给指导教师留存。沈阳农业大学毕业论文（设计）选题审批表选题名称题目来源学号姓名专业指导教师职称研究内容研究计划特色指导教师意见教研室意见学院意见毕业论文（设计）指导记录学生姓名专业指导教师姓名职称本年度指导毕业生人数论文（设计）题目时间地点指导内容指导过程学生签字：年月日指导教师签字：年月日教研室主任签字：年月日沈阳农业大学毕业论文（设计）考核表论文题目：不同大豆品种生理性状、农艺性状与产量的关系姓名：刘婧琦学号：060

4、14010专业：农学指导教师评语：刘婧琦同学在导师指导下，根据本课题组科研基础，对不同时期不同大豆品种生理性状、农艺性状与产量的关系进行了研究，较好完成了毕业论文计划。论文研究结果对生产实践具有一定理论意义和指导意义，理论上明确了结荚鼓粒期是大豆产量形成的最重要时期，应用上为该时期采取适宜的栽培耕作措施来进一步提高产量和高产品种的选育提供了科学依据。该生在本实验室从事毕业论文研究工作中，虚心好学、积极肯干，刻苦钻研，尊敬老师，动手能力较强，能充分利用学校网络资源查询相关研究资料，为论文工作的顺利完成进行了充分准备。论文写作规范，能够严格执行学校本科生毕业论文写作的有关规定，并表现出较高的电脑使

5、用和文本编辑水平。该生论文达到了农学专业本科生毕业论文的要求和水平，同意进行毕业论文答辩。指导教师（签字）：年月日评阅人评审意见：该论文对不同时期不同大豆品种生理性状、农艺性状与产量的关系进行了研究，较好完成了毕业论文计划。论文研究结果对生产实践具有一定理论意义和指导意义，理论上明确了结荚鼓粒期是大豆产量形成的最重要时期，应用上为该时期采取适宜的栽培耕作措施来进一步提高产量和高产品种的选育提供了科学依据。论文写作规范，能够严格执行学校本科生毕业论文写作的有关规定，并表现出较高的电脑使用和文本编辑水平，达到了本科生毕业论文的水平。评阅人（签字）：年月日成绩：答辩委员会意见：该同学在导师指导下，对

6、不同时期不同大豆品种生理性状、农艺性状与产量的关系进行了研究，较好完成了毕业论文计划。论文研究结果对生产实践具有一定理论意义和指导意义，为大豆结荚鼓粒期采取适宜的栽培耕作措施来进一步提高产量和高产品种的选育提供了科学依据。论文理论联系实际，设计合理，写作规范，能够严格执行学校本科生毕业论文写作的有关规定，并表现出较高的电脑使用和文本编辑水平。该生在论文答辩中，思路清晰，表达比较比较简洁明确，回答问题比较准确。论文达到了农学专业本科生毕业论文的要求和水平，同意授予学士学位，推荐做为优秀论文上报学校。主任委员（签字）：年月日目录摘要1ABSTRACT2前言31材料与方法51.1研究区概况51.2实

7、验区处理51.3样采集61.4定方法71.5据处理和分析82结果与分析92.1果园生草土壤中土壤全氮的垂直分布特征92.2果园生草土壤中铵态氮硝态氮含量垂直分布特征102.2.1果园生草土壤中铵态氮含量垂直分布特点102.2.2果园生草土壤中硝态氮含量垂直分布特点112.3果园生草土壤中碱解氮含量垂直分布特征123结论与讨论143.1结论143.2讨论143.2.1果园生草对果园土壤全氮影响143