欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:25830341
大小:57.00 KB
页数:7页
时间:2018-11-23
《2012年春季传染病防控工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2012年春季传染病防控工作计划 为进一步加强健康教育,冬春季节是流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病的高发季节。发挥健康教育在防病工作中的作用,增强城乡居民的自我防护和自我保健意识,切实做好传染病预防控制工作,制定本技术要点。 一、目标 (一)充分利用大众媒体,使用各种传播手段,广泛开展社会动员和宣传,为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围,使公众了解春季重点传染病防治知识和预防措施,进步自我防病意识和防病能力。 (二)深进开展重点人群重点场所健康教育,要求各社区、医院、学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅,增强医务职员重点传染病防控的健康教育能
2、力,积极指导教育部分全面开展在校师生健康教育。 二、健康教育核心信息 (一)流感 1.搞好居室环境卫生,常开窗,勤透风。保持良好的个人卫生习惯,多喝水,勤洗手,尽量避免用手接触眼睛或口鼻。 2.接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。一年内未接种过流感疫苗者,可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。 3.假如发现发热、咳嗽或咽痛等流感样症状,应及时就医。 4.避免与流感样症状(发热、伴咳嗽或咽痛)职员密切接触,减少被感染的机会。 5.出现流感样症状,应佩戴口罩做好自我隔离和防护。咳嗽或大喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻,并尽量避免到人群
3、聚集的公共场所或参加聚会活动,以免传染给他人。 (二)麻疹 1.麻疹是急性呼吸道传染病,没有接种过麻疹疫苗的儿童很轻易被感染。打喷嚏、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。 2.得了麻疹,常有发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状,也会有中耳炎、肺炎等并发症,严重的还会导致死亡。 3.接种疫苗是预防麻疹最经济、最有效的方法,儿童出生后应在8月龄和18-24月龄各接种1剂次麻疹疫苗,必要时进行强化接种。 4.对8月龄以下及其他各种原因不能接种麻疹疫苗的儿童,在麻疹流行地区应实施保护性隔离措施。 5.家长要尽量少带孩子往人多拥挤、空气不流通的公共
4、场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。 6.假如孩子出现发热、皮疹、咳嗽等症状,应及时就医。在疾病的高发季节,建议往病人较少的社区卫生服务中心(站)就诊,避免不必要的输液,同时要戴好口罩。 (三)手足口病 1.手足口病主要通过密切接触传播,预防手足口病要做到:勤洗手、吃熟食、喝开水、勤透风、晒衣被。 2.保持良好的个人卫生习惯,包括饭前、便后及处理完呕吐物或婴儿的尿片后应洗净双手,咳嗽或打喷嚏时要掩住口鼻。 3.留意保持居室的空气流通和环境整洁,勤开窗,常透风。 4.家长要尽量少带孩子往人多拥挤、空气不流
5、通的FWJIA./FANL公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。 5.一旦儿童出现发热伴皮疹的症状,应立即就医,并做好隔离和消毒。假如孩子是幼儿园小朋友或学校学生,应及早告诉班级老师,孩子未彻底治好前,要在家休息,不要让孩子外出与其他儿童接触,更不要着急让孩子往幼儿园、学校上学,防止传染给别的儿童。 (四)结核病 1.肺结核是一种慢性呼吸道传染病。 2.咳嗽、咳痰2周以上,或痰中带血丝,应当怀疑得了结核病。 3.得了结核病,应当到县(区)级结防机构接受检查和治疗。 4.在县(区)级结防机构检查和治疗肺
6、结核,可享受国家免费政策。 5.只要坚持正规治疗,尽大多数肺结核患者是可以治愈的。 6.不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏掩口鼻。 7.出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后,应当主动向学校报告,不隐瞒病情、不带病上课。 8.养成开窗透风习惯。 9.保证充足的睡眠,公道膳食,加强体育锻炼,进步抵御疾病的能力。 三、健康教育主要策略 (一)通过讲座、培训、咨询和资料进户等面对面健康教育形式,结合正在开展的公民健康素养巡讲和各类健康教育活动,将流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病防治知识渗透于公众日常生活中 1.开展健康教育六个一进社区活动,即健康志愿
7、者、宣传资料、卫生讲座、公益广告、健身活动进社区,大力倡导住处勤开窗、多透风,教会群众正确洗手的方法; 2.深进社区,利用宣传日、集市等群众性节日,开展健康教育咨询和服务,分发宣传材料;举办相关内容的巡展、展览等,进步人们对重点传染病的熟悉; 3.充分发挥健康教育志愿者和社区健康咨询服务点作用,积极组织各基层单位开展形式多样的重点传染病防治宣传活动; 4.通过卫生工作网络,动员各居委、医院、学校、厂矿企业等结合各自情况,把春季传染病防治的宣传教育工作落实到实处。 (二)充分利用大众媒体,包括广播电视、报纸、网络、等,通过活动字幕、专家讲座、开设
8、栏目、影视宣传等多种手段,及时发布权威、科学、正确的信息,营造良好的社会氛围 1.结合当地实
此文档下载收益归作者所有