大学生村官每月工作总结(未完)

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1、大学生村官每月工作总结(未完)[大学生村官每月工作总结(未完)]大学生村官每月工作总结(未完)(范文)大学生村官每月工作总结(未完)2009-10-0810:39大学生村官每月工作总结大学生村官3月工作总结帮助村民申请办理农机具补贴、粮食补贴3月份全镇约有40人申请办理农机具补贴,大学生村官每月工作总结(未完)。帮助发放粮食补贴:粮食直补标准:10.10元/亩综合直补标准:66.72元/亩我村有400多户享受了粮食补贴。3月下旬,新农村建设,重点是村容村貌路容路貌的集中整治,清理垃圾,刷墙参加本村新农村建设每日一会。大学生村官4月工作总

2、结新农村建设,重点是村容村貌路容路貌的集中整治,清理垃圾,刷墙走访村干部、党员和群众和企业,为撰写大学生村官村情调研报告做准备。整理完备本村党建材料帮助整理完备镇里的党建材料新农村建设成就:1.修水泥路700米2.水泥刷墙4000㎡3.涂料粉墙3000㎡4.清理垃圾2000立方米5.清理排水沟1200米,新建排水沟120米6.植树800株到县文化馆参观廉政建设展览。牢记胡总书记权为民所用,情为民所系,利为民所谋的讲话,学习做焦裕禄式的好干部。大学生村官5月工作总结1.继续整理党建档案,最终完成村情调研报告2.认真学习落实4+2工作法,严

3、格按照4+2工作法程序,依次经过村党支部会提议、村双委会商议、党员会议审议和村民代表大会审议,最终确定低保和三资,并做好4+2工作法会议记录。3.学习纪念焦裕禄同志,并于6月参观焦裕禄纪念馆4.为磁涧镇举办2009年农村劳动力培训做好准备工作,并为我村争取培训名额5月19日开班,分三个专业,共455名学员①.计算机专业,160名学员,学期一个月②.沼气生产工,198名学员,学期二个月③.中式烹饪师,97名学员,学期三个月4.制作劳动力转移台帐和报表(周报和月报)5.同各位大学生村官一起给镇文化站搬家6.为灾区儿童捐献爱心礼包7.4+2工

4、作法会议期间,县委组织部来检查党建工作8.统计本村受金融危机影响返乡农民工再就业和创业信息,为村民开具到荣华技校学习到介绍信大学生村官6月工作总结1.禁烧宣传2.制作联户共建台帐养牛10多户,50-80头牛养鸡10多户,500只以上其中3户,1000只左右3.6月8日--19日到洛阳市委党校参加洛阳市2009年第一期大学生村干部理论学习班①.偃师村官张聚芳现身说法,介绍工作方法和经验;②.参观焦裕禄纪念馆;③.同其他县区大学生村官交流工作经验,取长补短,相互学习;④.学习农村法律法规,工作总结《大学生村官每月工作总结(未完)》(..)。

5、4.整理美化文化站,迎接上级检查5.递交了入党申请书,接受入党积极分子培训,积极靠近党6.制作劳动力转移周报和月报7.参加建党88周年暨党建工作表彰大会8.同各位大学生村官一起到镇里向王书记汇报下村以来的工作情况,王书记一一给予点评,勉励大家继续努力9.收集农报,搜集农村农民的创业信息,获取并学习最新的农村政策关于农产品深加工的思考10.联系维修远程教育设备,我村的远程教育设备终于修好了,以后可以正常使用了11.学习江苏铜山大学生村官张天然的先进事迹12.迎接县里计划生育抽查大学生村官7月工作总结1.党的生日,参加村党员会议2.迎接镇里

6、督查,汇报工作3.非文化遗产和文物普查4.学习江苏铜山大学生村官张天然的先进事迹5.学习4+2工作法知识读本6.同各位大学生村官一起到镇文化站帮忙整理资料,迎接上级检查7.玉米良种补贴和玉米保险回执8.制作劳动力转移周报和月报9.同各位大学生村官一起修改培训卷子10.排查本村宗教活动场所11.网络终端入村12.走访仓头、五头二乡镇的大学生村官,交流工作经验13.迎接县委组织部检查4+2工作法落实情况14.定期播放远程教育节目15.收集农报,搜集农村农民的创业信息,获取并学习最新的农村政策16.走访本村水泥板厂17.撰写半年工作总结18.

7、收集农民减负卡并上交给镇里19.同外地创业型村官交流学习20.将本村玉米良种补贴数据录入电脑大学生村官8月工作总结1.同其他村官一起将全镇各村玉米良种补贴数据录入电脑(此项工作共持续3天)2.同另一同事审核全镇各村玉米良种补贴统计数据(此项工作持续6天)3.劳动力培训告一段落,迎接县劳动局和财政局领导检查,组织农民工学员填写培训信息卡3.红歌会训练4.制作劳动力转移周报和月报5.走访养鸡户6.定期播放远程教育节目7.村里计划生育工作8.甲型H1N1流感防控9.收集农报,搜集农村农民的创业信息,获取并学习最新的农村政策大学生村官9月工作总

8、结1.甲型H1N1流感防控(本月主要工作)2.禁烧工作3.其他大学生村官每月工作总结(未完)2  第2篇中学生礼仪心得体会  〖预览〗英国著名教育家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一

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