浅谈大学图书馆在文化服务体系中的发展策略论文

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1、浅谈大学图书馆在文化服务体系中的发展策略论文..论文关键词：大学图书馆文化服务体系发展策略论文摘要：文章对大学图书馆在文化服务体系中的重要性进行了分析，提出了大学图书馆在文化服务体系中发挥作用的主要发展策略。当今社会，新的知识、信息，新的科学技术的传播和交流，很重要的一个途径是通过书刊资料来进行的。任何科学理论研究都必须从收集、掌握、熟悉图书资料开始，掌握前人已经取得的成果，掌握国内外科学研究的现状，掌握相邻学科所提供的新的有利条件等有关文献资料..，以便在前人研究成果的基础上，提出新问题，作出新概

2、括，取得新发展，获得新结论。这就必须从记载已有科技成果的图书资料中去学习、消化和掌握自己所需要的优秀成果，以开阔眼界、扩展思路、受到启示，并以此为起点，去攀登新的科学技术高峰。学习的机会对每个人都是平等的，怎样利用好图书馆收藏的文献知识来达到学习的目的，是值得每位大学生认真思考的。在大学中，图书馆使学生能够在课余时间继续进行综合性和持续性的学习。大学生借助图书馆的丰富藏书，参考工具书和各种报刊资料，以及各种有利条件，不断提高自学能力，通过自学来获得新知识，补充课堂上未学到的知识，拓宽自己的知识结构，

3、丰富自己的综合知识，提高自己的文化素质。如果说上课的老师是言传身教的老师，则图书馆便是无言的老师，它对每一位朋友都是公平的，只要你付出，便会有收获。大学不同于初级教育，它在给学生传播基本知识的同时，还注重培养大学生的自学能力、思维能力和独立研究的能力。而大学生自学就需要依靠图书馆。①图书馆有安静的环境②图书馆作为知识的海洋，它拥有丰富的藏书并使人产生求知的欲望。③图书馆有课堂所学知识的延伸和课堂以外的各种综合性知识。大学生写论文、进行学术研究、参加论文答辩，甚至做作业都须在图书馆查阅文献资料。图书馆

4、不仅为大学生提供丰富的文献资料，而且还教会了大学生掌握文献及文献检索的基本知识，掌握搜集、获取文献情报的基本技能，从而掌握论文的选题和写作方法等。大学生通过图书馆找到了所需要的知识，进行了再学习、再教育，从而提高了自身的文化素质。有人将图书馆称作是“没有围墙的大学”，这一方面体现了图书馆所包涵的内容是极其丰富、无边无际的，人活到老，学到老也永远学不完另一方面也体现了图书馆作为求知者的良师益友，它对任何人是没有围墙的，只要你踏进图书馆的大门，它绝不会辜负你的辛勤劳动。所以说，大学图书馆在文化服务体系中

5、有着重要的位置。根据我国高校图书馆的现状，笔者认为应实行以下主要发展策略。1加强高校图书馆信息网络建设高校图书馆应积极参与网络的连通，加速图书馆的自动化进程，建立全社会的信息共享系统。①要实现馆藏资源数字化，就是根据各高校的学科特点、科研方向和日后的发展规模，建立个性化的数据库，实现目录检索、主题检索和全文检索；同时，还可根据教学和科研的需要，对相关的教学参考书、学术期刊作数字化技术处理，在此基础上建立全方位搜索引擎，实现网上轻松阅读和。②要实现社会资源馆藏化，指对社会上已数字化的信息资源进行收集、

6、整合和利用，大力拓展网上资源，通过对信息的搜索、跟踪和过滤，将有关资源分门别类地加以组织，供教师、学生使用。如根据学校教学的需要开通相关镜像站点，利用Web方式提供网上检索服务。高校图书馆信息资源数字化是一项关联度较高的工程，鉴于图书馆又是一项社会公益性事业，政府部门务必在政策上给予特别的扶持，加大经费投人力度。2开展信息资源的共建共享市场经济的发展，网络技术的不断更新，信息时代的到来，决定了未来图书馆的发展趋势是实行信息资源的共建共享。图书馆实行信息资源共建共享，不仅是解决知识信息剧增与馆藏力不足

7、这一矛盾的重要途径，更是用户的迫切需求要摒弃传统的等、靠、要和仅从自身出发“靠山吃山”的不适应社会快速发展的滞后意识，完善职业观念，明确现代图书馆职能定位，克服小而全、大而全、万事不求人的思想，构建文献信息资源的共建共享体系，树立发展和创新意识，顺应图书馆事业发展新趋势，在新思想新方法指导下，不断探索大学图书馆文献信息服务的创新和变革，在深层次上进行观念更新和提高服务质量。当前，可以尝试联合办馆的形式，组建地区之间的文献资源共享协作网，以便于统一领导和集中管理。各高校图书馆首先根据需要和可能，兼并一

8、些有专业特色的系图书资料室，根据院校专业特点，办成一个有特色的图书馆，首先实现高校内的资源共享，在此基础上，逐步实现一定区域图书馆或高校图书馆的协作，使文献资料得到充分利用。并进一步把高校图书馆推向社会、推向市场、服务市场，促使高校图书馆从社会各方面采集和吸收多种社会信息，特别是采用计算机和网络通信相结合的方式，将校园各处图书情报部门相互之间联结起来，将校内其他信息系统、社会化商业化信息系统、本市高校图书情报系统、国内国际信息网络连结起来，成为用户通向整个信息环境的枢