新-2017年最新版苏教版五年级上册数学知识点总结

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1、苏教版五年级上册数学知识点总结§第一章  负数的初步认识 1. 0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 2. 在数轴上，以“0”为分界点，越往左边的负数越小，负数都比正数小。3. 在生活中，0作为正、负数的分界点，常常用来表示具有相反关系的量。  §第二章  多边形的面积1.一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形；两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。 2.一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形；两个完全相同的梯形能拼成一个平行四边形。等底等高的平行四边形的面积相等，形状可能不同.4.①把一个长方形框拉成平行四边形，周长不变，高变小，面积也变小；②把平行四边形框拉成

2、长方形，周长不变，高变大了，面积也变大。  5、长方形的周长=（长+宽）×2      长方形的面积=长×宽      正方形的周长=边长×4        正方形的面积=边长×边长  平行四边形面积=底×高        三角形的面积=（底×高）÷2    梯形的面积=（上底+下底）×高 ÷2 6、平行四边形的高=平行四边形面积÷底；   平行四边形的底=平行四边形面积÷高  三角形的底=三角形面积×2÷高；     三角形的高=三角形面积×2÷底  梯形的高=梯形面积×2÷（上底+下底）； 梯形的下底=梯形面积×2÷高—上底；    梯形的上底=梯形面积×2÷高—下底7 边长是100米的正

3、方形的面积是1公顷，1公顷=10000平方米。边长是1000米的正方形的面积是1平方千米，1平方千米=100公顷=1000000平方米。8表示一个社区、校园的面积通常用“公顷”为单位；表示一个国家、省市、地区、湖泊的面积是就要用“平方千米”作单位。 9村地区常使用“亩”和“分”作土地面积单位，1亩=10分≈667平方米，1公顷=15亩。 10、 长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米×100×100×100×

4、10000÷100÷100÷100÷10000平方千米公顷平方米平方分米平方厘米 11、求组合图形的方法§第三章  小数的意义和性质 1．分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 2.小数的组成：整数部分、小数点和小数部分组成。比较大小时，先比整数部分，再比小数部分。 3.小数数位顺序表4.判断一个小数是几位小数，就是观察小数点后面的数，小数点后面有几个数，就是几位小数。 5.小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。根据小数的性质，可对小数进行化简或按要求改写小数。 6.小数的改写： （1

5、）用“万”作单位：①从个位起，往左数四位，画“┆”，在“┆”下方点小数点；②去掉小数末尾的“0”，添上“万”字；③用“=”连接。 （2）用“亿”作单位：①从个位起，往左数八位，画“┆”，在“┆”下方点小数点；②去掉小数末尾的“0”，添上“亿”字；③用“=”连接。 7.求整数的近似数： （1）省略万后面的尾数：看“千”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。添上“万”字，用“≈”连接。 （2）省略亿后面的尾数：看“千万”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。添上“亿”字，用“≈”连接。 8.求小数的近似数： （1）保留整数：就是精确到个位，要看十分位上的数来决定四舍五入。（2）保留一位小数：就是精确到

6、十分位，要看百分位上的数来决定四舍五入。（3）保留两位小数：就是精确到百分位，要看千分位上的数来决定四舍五入。§第四章  小数加法和减法 1.小数加法和减法的计算方法：要把小数点对齐，也就是相同数位对齐；从最低位算起，各位满十要进一；不够减时要向前一位借1当10再减。 2．被减数是整数时，要添上小数点，并根据减数的小数部分补上“0”后再减。3.用竖式计算小数加、减法时，小数点末尾的“0”不能去掉，把结果写在横式中时，小数点末尾的“0”要去掉。 4.小数加减简便运算： 加法交换律和结合律：（a＋b）＋c =a＋（b＋c）=（a＋c）＋b 减法的性质：a－（b＋c）=a－b－c 其它简便方法：a－

7、（b－c）=a－b＋c= (a＋c)－b，a－b＋c－d=a＋c－（b＋d） §第五章  小数乘法和除法 1.小数乘法的计算方法：（1）算：先按整数乘法的法则计算； （2）看：看两个乘数中一共有几位小数；（3）数：从积的右边起数出几位（小数位数不够时，要在前面用 0 补足）；（4）点：点上小数点；（5）去：去掉小数末尾的“0”。 2.小数除法的计算方法：先看除数是整数还是小数。小数除以整数计算方法