经济周期和经济增长理论

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1、第六章经济周期和经济增长理论[教学目的与要求]:本章将凯恩斯静态和短期的收入决定理论动态化和长期化,分析经济短期波动和长期增长的决定因素和机制。[教学重点和难点]:经济周期理论,几种经济增长模型[教学方法]:讲授、[教学内容]:第一节经济周期理论无论是单市场、双市场还是三市场收入决定模型,都只能说明收入的变动,无法说明收入的波动。除非能够证明,决定均衡收入的两条曲线各自变动的结果能使它们的交点轨迹具有波动的性质。本节的主要内容,就是在原先讨论的收入决定的各种模型的基础上,探索收入的波动理论——经济周期理论。一、经济周期的含

2、义与阶段1.经济周期的含义经济周期是指经济总量沿着其自然趋势的波动,或实际国民收入增长率沿着充分就业国民收入增长率的波动。但是实际经济周期学派认为,经济周期是由技术、投资或劳动供给的冲击引起的充分就业国民收入或充分就业国民收入增长率的本身的波动(2004年10月,挪威经济学家芬恩·基德兰德(FinnE.Kydland,1943—)和美国经济学家爱德华·普雷斯科特(EdwardC.Prescott,1940—)因在有关宏观经济政策的“时间一致性难题”和商业周期的影响因素等问题的研究中所做出的杰出贡献而平分130万美元的诺贝尔

3、经济学奖)。2.经济周期的阶段经济周期可以分为两大阶段:扩张阶段与收缩阶段。扩张阶段由复苏、繁荣组成;收缩阶段则由衰退、萧条组成。其中繁荣、萧条是经济周期的两个主要阶段,衰退和复苏是两个过渡阶段。图略。二、经济周期的类型按照经济周期的时间长短可将经济周期划分为长期、中期、短期三种类型。1.长周期,又称康德拉耶夫周期(Kondratieffcycle)。俄国经济学家康德拉耶夫,在1925年发表的《经济生活中的长期波动》一文中首次提出他的“长波理论”,平均长约50年2.中周期,又称朱格拉周期(Juglarcycle)。法国的朱

4、格拉最初是一名医生,以后弃医而研究经济周期问题。他在1860年发表的《论法国、英国和美国的商业危机及其发生周期》一书中首先提出周期理论。朱格拉周期一般为9—10年。3.短周期,又称基钦周期(Kitchincycle)。英国经济学家基钦认为经济周期实际上有大小两种周期。一个大周期通(相当于朱格拉周期)常包括2—3个小周期。小(短)周期平均为40个月左右。三、经济波动的原因21关于经济周期的原因的解释,有外生经济周期理论与内生经济周期理论两种。前者用非经济因素来解释经济周期。而后者则用经济因素来解释经济周期。1.外生经济周期理

5、论外生经济周期理论认为,经济周期的根源在于经济体系之外的某些因素的变动。外生经济周期理论包括创新理论、太阳黑子理论、心理理论、政治周期理论和实际经济周期理论。下面以创新理论为例来说明。2.内生经济周期理论内生经济周期理论强调经济波动是由经济体系内部的因素相起的,但并不否认外生因素对经济的冲击作用。例如马克思的工人阶级的消费不足理论。但很多经济学家认为,经济周期是由内外两种因素的变动引起的,就像摇篮的摆动一样。乘数与加速数模型就是这一理论的代表。四、创新引起的经济波动1.创新的含义创新理论是熊彼特在1912年出版的《经济发展

6、理论》一书中提出的。所谓创新是指新的生产函数的建立或企业家对生产要素的新的组合,包括引进新产品或提高产品的质量、采用新的生产方法或技术、开辟新市场、获得原材料新的供给来源、实行新的企业组织形式,例如建立一种垄断地位或打破一种垄断地位。创新是一个经济学概念,它与专利中的新发明、新创造不同:一种新发明只有被应用于经济活动时,才成为创新。发明家也不一定是创新者,只有将新发明运用到经济活动中去的企业家才是创新者。熊彼特把创新作为社会进步的原动力,用创新来解释经济和社会的发展,解释经济周期。2.创新的第一次浪潮使经济在繁荣与衰退两个

7、阶段之间波动(1)创新导致了经济的繁荣。创新为创新者带来超额利润(在熊彼特看来,创新者之所以要创新,不仅是为了超额利润,更主要的是为了实现自我价值,出于某种征服的欲望,证明自己比别人优越)。受利益的驱动,其他企业纷纷仿效,社会投资增加,生产资料价格上升,信贷扩张,国民收入增长,经济走向繁荣,从而形成“创新的第一次浪潮”。他特别强调了信贷在创新活动中的作用,这种作用主要表现在信贷为企业家提供了创新所需要的购买力,将资源从其他领域投入到创新领域。(2)创新结束时,经济就会衰退。随着某种创新在全社会的普及,新产品大量增加,价格下

8、降,该创新带来的经济利润也随之消失。此时社会投资不仅不再增加,反而减少:第一,创新在引起投资增加的同时,也使投资品的价格提高,未进行创新的企业将因此减少投资,甚至被淘汰出局。第二,进行了创新的那些企业在获得了很多利润以后,由于找不到新的投资场所,也愿意偿还其债务,使银行信贷紧缩。投资的减少和信贷紧缩,必

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1、第六章经济周期和经济增长理论[教学目的与要求]:本章将凯恩斯静态和短期的收入决定理论动态化和长期化,分析经济短期波动和长期增长的决定因素和机制。[教学重点和难点]:经济周期理论,几种经济增长模型[教学方法]:讲授、[教学内容]:第一节经济周期理论无论是单市场、双市场还是三市场收入决定模型,都只能说明收入的变动,无法说明收入的波动。除非能够证明,决定均衡收入的两条曲线各自变动的结果能使它们的交点轨迹具有波动的性质。本节的主要内容,就是在原先讨论的收入决定的各种模型的基础上,探索收入的波动理论——经济周期理论。一、经济周期的含

2、义与阶段1.经济周期的含义经济周期是指经济总量沿着其自然趋势的波动,或实际国民收入增长率沿着充分就业国民收入增长率的波动。但是实际经济周期学派认为,经济周期是由技术、投资或劳动供给的冲击引起的充分就业国民收入或充分就业国民收入增长率的本身的波动(2004年10月,挪威经济学家芬恩·基德兰德(FinnE.Kydland,1943—)和美国经济学家爱德华·普雷斯科特(EdwardC.Prescott,1940—)因在有关宏观经济政策的“时间一致性难题”和商业周期的影响因素等问题的研究中所做出的杰出贡献而平分130万美元的诺贝尔

3、经济学奖)。2.经济周期的阶段经济周期可以分为两大阶段:扩张阶段与收缩阶段。扩张阶段由复苏、繁荣组成;收缩阶段则由衰退、萧条组成。其中繁荣、萧条是经济周期的两个主要阶段,衰退和复苏是两个过渡阶段。图略。二、经济周期的类型按照经济周期的时间长短可将经济周期划分为长期、中期、短期三种类型。1.长周期,又称康德拉耶夫周期(Kondratieffcycle)。俄国经济学家康德拉耶夫,在1925年发表的《经济生活中的长期波动》一文中首次提出他的“长波理论”,平均长约50年2.中周期,又称朱格拉周期(Juglarcycle)。法国的朱

4、格拉最初是一名医生,以后弃医而研究经济周期问题。他在1860年发表的《论法国、英国和美国的商业危机及其发生周期》一书中首先提出周期理论。朱格拉周期一般为9—10年。3.短周期,又称基钦周期(Kitchincycle)。英国经济学家基钦认为经济周期实际上有大小两种周期。一个大周期通(相当于朱格拉周期)常包括2—3个小周期。小(短)周期平均为40个月左右。三、经济波动的原因21关于经济周期的原因的解释,有外生经济周期理论与内生经济周期理论两种。前者用非经济因素来解释经济周期。而后者则用经济因素来解释经济周期。1.外生经济周期理

5、论外生经济周期理论认为,经济周期的根源在于经济体系之外的某些因素的变动。外生经济周期理论包括创新理论、太阳黑子理论、心理理论、政治周期理论和实际经济周期理论。下面以创新理论为例来说明。2.内生经济周期理论内生经济周期理论强调经济波动是由经济体系内部的因素相起的,但并不否认外生因素对经济的冲击作用。例如马克思的工人阶级的消费不足理论。但很多经济学家认为,经济周期是由内外两种因素的变动引起的,就像摇篮的摆动一样。乘数与加速数模型就是这一理论的代表。四、创新引起的经济波动1.创新的含义创新理论是熊彼特在1912年出版的《经济发展

6、理论》一书中提出的。所谓创新是指新的生产函数的建立或企业家对生产要素的新的组合,包括引进新产品或提高产品的质量、采用新的生产方法或技术、开辟新市场、获得原材料新的供给来源、实行新的企业组织形式,例如建立一种垄断地位或打破一种垄断地位。创新是一个经济学概念,它与专利中的新发明、新创造不同:一种新发明只有被应用于经济活动时,才成为创新。发明家也不一定是创新者,只有将新发明运用到经济活动中去的企业家才是创新者。熊彼特把创新作为社会进步的原动力,用创新来解释经济和社会的发展,解释经济周期。2.创新的第一次浪潮使经济在繁荣与衰退两个

7、阶段之间波动(1)创新导致了经济的繁荣。创新为创新者带来超额利润(在熊彼特看来,创新者之所以要创新,不仅是为了超额利润,更主要的是为了实现自我价值,出于某种征服的欲望,证明自己比别人优越)。受利益的驱动,其他企业纷纷仿效,社会投资增加,生产资料价格上升,信贷扩张,国民收入增长,经济走向繁荣,从而形成“创新的第一次浪潮”。他特别强调了信贷在创新活动中的作用,这种作用主要表现在信贷为企业家提供了创新所需要的购买力,将资源从其他领域投入到创新领域。(2)创新结束时,经济就会衰退。随着某种创新在全社会的普及,新产品大量增加,价格下

8、降,该创新带来的经济利润也随之消失。此时社会投资不仅不再增加,反而减少:第一,创新在引起投资增加的同时,也使投资品的价格提高,未进行创新的企业将因此减少投资,甚至被淘汰出局。第二,进行了创新的那些企业在获得了很多利润以后,由于找不到新的投资场所,也愿意偿还其债务,使银行信贷紧缩。投资的减少和信贷紧缩,必

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