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时间:2018-11-22
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1、天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。非常有幸参加了市幼儿园园长任职资格培训班的学习。这次学习机会非常难得,所以我格外珍惜。在这学习培训期间,我认真聆听了每一位幼儿教育专家的讲座,还听取了优秀园长代表们的管理经验介绍,休息时间我与参培园长就办园经验、管理方法、工作中遇到的困惑等问题进行了交流,每天都有颇多收获。通过这次学习培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,我也找到了差距,而且还认识了许多幼教行业的新朋友,为今后我们努力办人民群众满意的幼儿教育指明了方向,真是受益匪浅,感慨颇深。通过培训学习和交流,使我更深刻地理解了懂得了幼儿园教育
2、应该怎样科学管理和做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何搞科研和科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是教师专业成长,教师应该怎样关注孩子,怎样去研究孩子,什么是幼儿园文化建设等,这次学习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向,从而避免盲目性和跟风现象。回到我们的幼儿园内,立即开展了更细致的排查,开展全园安全教育活动,做到一家人仔细检查,互相监督,发现问题并及时报告处理。对于我们管理工作中存在的一些不足,马上进行了改正,明确安全责任,加强日常安全管理工作。随之也开展卫生保
3、健常识学习活动,让每一位老师更深入的学习卫生保健工作的重要性,了解并做好每位幼儿的生理和心理卫生保健工作。重新制定合理的幼儿一日生活制度。把好晨午检关,做好全日观察及记录。严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。其次,通过听教授们的讲座,还转变了我们的教育思想和理念。先进的教育思想、理念是我们必须思考的问题,反思我们在实际操作中存在的不足是一个管理者必须要做的。我学到了很多科学的方法,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的方式开展幼儿园的相关教育,让我
4、们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。活动中应尊重每一个幼儿的个性,注重为幼儿创设自主轻松的学习环境。在以往设计活动的时候,往往考虑的比较多的只是教师该如何教,而忽视了幼儿该如何学的问题。通过培训了解到作为教师,要充分发挥引导作用,引导的目的主要是为了幼儿通过这种引导,让幼儿学会自己去学习、探索、创造。我们在教育教学活动中要重视儿童的心理发展规律,关注儿童的经验与兴趣,使孩子们的学习成为在教师指导
5、下主动的、富有个性的过程,要让孩子们自己去发现问题的之所在。在活动开展中教师还应随时观察孩子,追随孩子,适时地调整自己的教学活动,活动结束后还应及时反思自己的教育教学行为。对于幼儿所提的问题要具体情况具体分析,多让孩子说说自己的理由,真正做到“读懂”孩子,把学习的主动权交给孩子。加强学习,不断提高综合素质。学政治、习管理、学理论、学专业等,时刻关注学前教育的发展动态,不断丰富自己的管理知识,切实转变教育管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的知识结构,深化自己的知识领域,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学持续发展之路积极创造条件,
6、让自己站于教师队伍前沿,当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手,切实贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》精神,做到依法办园,依法治教,努力发挥示范园的辐射作用。深入实践,勤于反思。要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念,在日常事务繁忙中要科学安排时间,经常深入教职工和家长中,切实解决问题,充分发挥团队精神,同心同德促进幼儿园科学发展。每天要挤出时间进行反思,反思自己的一切工作,从反思中自省,从反思中明理,从反思中提升自己的管理水平,发挥表率作用。加强队伍建设,善于发现。坚持以人为本的原则,加快幼儿园文化建设和教师
7、专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质。通过园本培训、园本教研,帮助教师们在业务上成长起来。每位教师都有自己的闪光点,要勤于交流,善于发现园内每一位老师的自身优势,努力为她们实现自身价值提供有效的帮助和舞台。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使青年教师在思想业务两方面尽快成长起来,找准自己的人生目标——爱幼教、爱孩子。总之,通过这次我市园长任职资格培训学习,使我更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中,要坚持改革创新,让我们以这次学习培训为契机,好好反思自己的教育管理行为,
8、相信自己能学以致用,在工作中做到理论联系实际,科学管理好幼儿园,办人民群众满意的幼儿教育,使孩子们终身受益,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!
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