志愿者协会十月工作计划

志愿者协会十月工作计划

ID:25803740

大小:55.50 KB

页数:10页

时间:2018-11-22

志愿者协会十月工作计划 _第1页
志愿者协会十月工作计划 _第2页
志愿者协会十月工作计划 _第3页
志愿者协会十月工作计划 _第4页
志愿者协会十月工作计划 _第5页
资源描述:

《志愿者协会十月工作计划 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、志愿者协会十月工作计划[志愿者协会十月工作计划]十一假期刚过,随着这秋高气爽、丹桂飘香的季节的到来,我们计算机学院学生会换届选举圆满落下帷幕,大一新生们也顺利结束了他们军训生活,正式步入丰富多彩的大学生活,志愿者协会十月工作计划。在协会建设和招新方面:随着我们新一届的志愿者协会干部的上任,随着新生军训生活的结束,随着新部员的即将到来,我们会面临更多的机遇和挑战。我们计算机学院志愿者协会的整体工作将会继续以“奉献、友爱、互助、进步”为准则,以“奉献社会、服务他人”为宗旨,以提高自身素养和能力为辅助,来开展各项活动,用实际行动服务社会,倡导真、善、美,呼唤正义、

2、爱心与奉献,积极开展“讲文明,树新风”为主题的志愿服务活动。我们协会打算像以往一样招收30人左右。因为志愿者协会的工作性质,我们需要做志愿服务活动,我们需要更多人的加入;而且我们招收更多的人实际上也是学生会的储备人手,我们能在其他部门或者我们整体做某项活动的时候提供更多帮助,工作计划《志愿者协会十月工作计划》(..)。我们也不是任何人都招收,我们招收部委的准则是:必须富有爱心,乐于奉献。我们初步打算将部门分成校园组、社区组、宣传组和机动组。校园组主要负责我们在学校内的活动和帮助学生会在学校举行的其他活动,大约9人。社区组主要负责社区方面的活动,比如探望敬老院

3、、义务家教等等,大约9人。宣传组主要负责协会的宣传工作,帮助宣传部和记者团做好志愿者协会的宣传工作,我们会加强宣传组,大约4人。机动组没有特定的主要职责,哪里需要就去哪里,大约8人。当然我们协会是一个整体,具体工作实行的时候,需要的是集体协作,相互帮助。在活动方面:为了发扬我们协会的志愿者精神,为周边的贫困居民解决一些现实问题。目前我们计划了一个活动“回收军训服装”。这次回收军训服装的活动将会在十一放假结束后不久开展。我们会联系杨园街社区那边,将我们回收到的我们学院大一新生的军训服装赠予那边生活条件较差,家庭经济困难的需要帮助的人。至于我们开展这次活动需要的

4、人员是从大二的老部员中调用还是等招入大一新生进来之后来举行,现在还没确定,视具体时间而定。以上就是志愿者协会这个月的工作计划,这也是作为新任协会干部的我们管理协会的开始,一定会有一些不足,有些事情会考虑不周,但是我们有着那份热情与干劲。随着我们经验的丰富和组织能力的增强,我们会将计算机学院志愿者协会建设得更好!志愿者协会十月工作计划2  第2篇爱心志愿者事迹材料  〖预览〗我是陈疃中心初中的一名教师,在学校里负责联络安全工作,2009年9月加入到了消防志愿者的队伍中。虽无轰轰烈烈的事迹,也没有什么惊人的壮举,但因学校消防安全工作关系到学校财产安全和教职员工的

5、生命安全,我从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数。一、多举并用,切实增强本校消防能力建设。一是加强自身消防安全素质,以身作则促发展。我积极参加消防知识培训,认真学习消防法律法规、消防常识,努力提高自身的消防安全素质和自救互救本领,从而带动身边人、帮助身边人学习消防知识。二是不断创新管理理念,完善陈疃中心初中消防队伍体系建设。以广大师生的生命安全和学校稳定为目标,以确保学校各项工作的顺利开展为出发点,加强对安全工作的领导,强化安全管理理念,通过划分“责任区”的形

6、式,每个队员负责分管某个片区,进一步明确安全管理责任和监管责任,提高消防宣传监管的力度和效率。三是深入开展安全教育、安全检查和事故隐患的整治,做到“防范于未然”。我和我的同事定期到各科室、各班级、学生宿舍进行消防安全宣传教育和隐患大排查,对消防配备及完好情况进行检查,对发现的隐患及时进行整改,力争不发生安全事故。四是宣传引导,不断壮大陈疃中心初中消防队。为掀起“学消防、懂消防、……志愿者协会十月工作计划3  第3篇暑期志愿者个人总结  〖预览〗暑期志愿者支教活动总结-社会实践报告7月12日~7月31日我们进行了为期二十天的暑期志愿者支教活动,在这二十天里我们

7、的主要任务是教学,在教学之外还进行了社会调查,现将具体情况总结如下。一、教学方面。自从7月16日举行开学典礼以来,总共报到学生96人。我担任初中班班主任,初中班总共报到42人,但是实际上课的人数没有那么多,平时每天来上课的大概只有十几个,多的时候会有二十几个。初中班初一、初二和初三的学生都有,还有三个高中生。学生主要分布在大哨村、补抽村等离中心小学比较近的村,此外还有几位米沟村和大本村的学生,离中心小学很远,步行大概一个多小时。我担任初中班历史和小学五六年级地理老师。在教学及家访的过程中发现:首先,学生普遍基础比较差,很多东西我们自认为学生应该知道的实际上学

8、生可能并不很了解,班里面也有比较突出的学生,但极其个

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。