学生党支部思想作风建设情况及存在的主要问题

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1、学生党支部思想作风建设情况及存在的主要问题[学生党支部思想作风建设情况及存在的主要问题]党支部思想作风建设及存在问题学生党支部思想作风建设情况及存在的主要问题加强学校学生党支部建设,是学校党建工作的重要组成部分,对于保证党的领导,保持学生党员的先进性、发挥先锋模范作用,加强学生的思想政治教育,推进校风、学风建设具有非常重要的作用,学生党支部思想作风建设情况及存在的主要问题。高等教育事业的发展和高等教育改革的不断深入,给学校基层党组织建设工作提出了更新、更高的要求,学校学生党支部建设得如何,直接关系到党能否在知识层次较高的大

2、学生中保持其先进性和纯洁性,关系到党的事业健康发展,关系到培养社会主义事业合格接班人等一系列根本问题。加强我校学生党支部思想作风建设,已成为新形势下建设高素质大学生队伍的客观要求。一、在日常的组织生活中教育引导广大学生党员,按照党中央“八个坚持、八个反对”的要求,认真对照自己的思想和行为,解决自身存在的思想作风、学风、工作作风方面的问题,深入开展批评与自我批评,提倡说真话,办实事,互相监督,互相促进。要大力倡导、创造条件,鼓励学生党员在专业学习、社会实践、社团工作、党团共建、校园文化、宿舍管理等各项工作和活动中发挥作用、提

3、高能力、锻炼意志、完善自我,在实践中坚持和发扬党的优良传统和作风,工作汇报《学生党支部思想作风建设情况及存在的主要问题》(..)。二、健全和完善组织生活制度、民主评议党员制度、理论学习制度、联系群众制度、组织发展制度、考核评估制度等,使学生党支部的活动有章可循、有据可查、有制可依,通过健全的制度规范党支部工作程序,发挥制度的教育、引导功能。三、通过“党员榜样工程”“党员风采工程”等活动,展示党支、部及党员的形象,发挥导向和示范作用,在学生党员中形成一个积极进取、追求真理、努力学习、拼搏向上的良好氛围,使学生党员真正成为“三

4、个代表”重要思想的实践者、精神文明建设的示范者、学风校风建设的推动者。此外也存在一些问题。有些同志在一些具体问题不能以身作则,如学习不认真、迟到、早退;有的大局观念不够,不关心国内国际形势的变化;有的对上级的决策指示和法规制度不领会、不落实,贯彻执行打折扣、搞变通;有的群众观念淡化,精神面貌不佳,认为自己年龄、学历、能力有优势,自我感觉良好,因而漠视群众。因此,加强思想作风建设一定要注重加强调查研究,学会理性思考,提高思辨能力,掌握科学方法。通过提高能力素质,解决现实难题,推动工作实践。化工1092姚政学生党支部思想作风建

5、设情况及存在的主要问题2  第2篇党员给支部提意见建议  〖预览〗第1篇:征求党内外群众意见范文1、同学/(同志)自入党以来,态度端正。有着较好的思想政治觉悟和理论水平,坚持四项基本原则,拥护党的基本路线、方针、政策。2、同学/(同志)学习态度端正,成绩良好。工作踏实肯干,积极组织各项活动,并取得了较好的效果。关心同学,主动为同学服务,群众基础良好3、学习积极刻苦,成绩优秀,工作认真负责,组织能力较强热心帮助他人,有广泛的群众能够基础4、学习成绩优秀,工作认真负责,积极为同学服务,组织能力较强,深受同学们的信赖,处处起带头

6、作用。5、要继续加强理论知识的学习,工作中有时有急躁的情绪6、工作努力、思想进步、乐于奉献。提高理论水平,工作经验不足7、有较高的思想觉悟,积极向党组织靠拢。对党有极高的热情8、生活上严于律己,,以一名党员标准要求自己,勤俭节约,艰苦朴素,积极帮助有困难的同学9、为同学服务,任劳任怨,默默无闻,工作上踏实肯干,认真负责10、有强烈的集体荣誉感,积极参加校内外的各项活动。第2篇:发展党员征求党内外群众意见xx():同志学习刻苦认真,成绩优良,思想积极,要求进步,团结同志,热爱集体,积极参加集体活动,具有很强的集体荣誉感。在生

7、活中,时刻以一个积极分子的标准严格要求自己,我同意其加入中国共产党。xx():同志,工作上进,关心集体,集体……学生党支部思想作风建设情况及存在的主要问题3  第3篇党员领导干部社会主义核心价值观心得体会  〖预览〗发布时间:2017-04-01  中共中央办公厅近日印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。学习、宣传、积极培育和践行社会主义核心价值观,是当前思想政治教育的重要内容和重要课题。  中组部常务副部长陈希说:培育和践行社会主义核心价值观,是全党全社会的共同责任,但关键在党员干部的示范引领,基础在党组织的

8、坚强保证。  想要在全社会将培育和践行社会主义核心价值观推广开来,离不开广大党员干部的示范引领,更离不开各级党组织的积极推动,只有先以社会主义核心价值观补好党员干部精神之钙,通过陪树典型、由点带面的方法,才能将社会主义核心价值观培育好,才能践行好党的各项路线方针政策,才能将社会主义核心价值观植入人心、生

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