领导科学类客观题模拟试题

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1、领导科学类客观题模拟试题(附解析)一、单项选择题1．领导科学的根本任务是(　)。A．为领导和领导机关提供科学的理论根据B．揭示领导活动的规律C．加强和改善党的领导D．促进领导艺术的提高和升华2．在领导者的诸多素质中起着主导作用的素质是(　)。A．职能素质　B．核心素质C．基础素质　D．业务素质3．领导班子合理的年龄结构应该是由不同年龄段的领导者所组成的(　)。A．梯形年龄结构　B．扁平年龄结构C．塔型年龄结构　D．树型年龄结构4．为适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，必须造就(　)。A．一支广泛的人才队伍　B．一支广大的人才队伍

2、C．一支强大的人才队伍　D．一支宏大的人才队伍5．领导的实质是一个(　)。A．社会组织系统　B．行政组织系统C．经济组织系统　D．干部组织系统6．调整和配备领导班子，关键是要(　)。A．搞好群体结构　B．管好成员C．选好班长　D．配好副职7．领导者在对调查对象进行初步分析的基础上，根据调查的目的和要求，选择少数有代表性的单位进行深入细致的了解是(　)。A．全面调查　B．重点调查C．典型调查　D．抽样调查8．领导者依靠专家按照一定的科学程序采用先进的技术和方法所进行的决策是(　)。A．战略决策　B．科学决策C．集体决策　D．个人决策9

3、．尊重知识，尊重人才是邓小平提出的新的用人观，其中的人才是指(　)。A．专业技术人才　B．党政领导人才C．各级各类人才　D．优秀拔尖人才10．(　)不属于领导沟通的特点。A．广泛性　B．复杂性C．全局性　D．互补性11．我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，但是(　)。A．干部制度、人事制度方面的问题更重要B．组织制度、工作制度方面的问题更重要C．社会制度、法律制度方面的问题更重要D．经济制度、文化制度方面的问题更重要12．按照马克思主义观点，领导者是(　)。A．社会精英　B．社会主人C．社会公仆　D．社会栋梁1

4、3．权力说到底是(　)。A．上级赋予的　B．人大赋予的C．人民赋予的　D．政党赋予的14．领导者是权力的(　)。A．委托者　B．所有者C．拥有者　D．委托行使者15．要重视搞好领导班子的群体配备，实现领导班子的(　)。A．合理搭配　B．优化组合C．高效稳定　D．整体效能16．不属于领导艺术特点的是(　)。A．突破性和创造性　B．非规范性C．随机性和灵活性　D．强制性17．现在有些领导班子弱，除了个人素质的原因外，还有个(　)。A．制度建设问题　B．团结协作问题C．体制合理问题　D．班子结构问题18．改革党和国家领导体制是为了(　)。

5、A．加强党的领导，改善党的领导B．发展社会主义民主，健全社会主义法制C．改善人民生活，发展社会主义经济D．充分发挥社会主义制度的优越性，推进现代化建设事业的发展19．一些同志只看到周围熟悉的一点人，总在原来的一些人中打圈子，不会深入到群众中去选拔人才，这也是一种(　)。A．形式主义　B．官僚主义C．个人主义　D．主观主义20．领导活动是(　)。A．人类历史矛盾运动的产物　B．人类历史不断发展的必然产物C．人类社会集体活动的必然产物　D．人类社会生产活动的必然产物二、多项选择题1．领导和管理的关系，正确的是(　)。A．领导具有管理性质

6、B．领导侧重于大政方针的决策，管理则偏重于执行政策　’C．领导具有管理的一般属性，但又高于管理D．领导面向全局，面向未来，管理侧重于追求当前某项工作的落实2．领导活动发展经历了一个漫长而复杂的历史过程，其主要形式包括(　)。A．原始民主制领导　B．专制家长制领导C．分权制衡制领导　D．民主集中制领导3．领导活动的基本要素包括(　)。A．领导者　B．被领导者C．领导环境　D．领导目标4．领导决策的基础和依据是(　)。A．决策体制　B．调查研究C．情报信息　D．科学预测5．科学、合理的领导班子的群体素质应做到(　)。A．梯次的年龄结构不

7、能片面追求年轻化　B．知识组合不能片面强调专业化C．优良的能力结构，三才合一　D．协调的气质搭配，性格互补6．领导者的素质包括(　)。A．政治素质　B．知识素质C．能力素质　D．心理素质7．下列哪些选项属于毛泽东领导理论的内容?(　)A．全心全意为人民服务是领导活动的根本宗旨B．实事求是是领导活动的根本思想路线C．群众路线是领导活动的根本工作路线D．独立自主是领导活动的基本立足点E．干部是实施政策的决定因素，号召坚持任人唯贤的干部路线8．领导活动的规律主要包括下列哪些内容?(　)。A．关于领导的本质和目的B．关于领导活动的基本要素及

8、其相互关系C．关于领导的职能和作用D．关于领导者及其素质E．关于领导方法和领导艺术9．领导者做好思想政治工作要坚持(　)等原则。A．解决思想问题与解决实际问题相结合　B．考评与奖惩相结合C．物质鼓励与精神鼓励相结合　D．言教与身教相结