特色剪纸教材

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1、第一章剪纸知识一、剪纸的溯源剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。   据考证，从商代始（公元前１６００—１１００年）就有人用金银箔、皮革或丝织品进行接空刻花制作装饰品。西汉时，人们用麻纤维造纸，传说汉武帝的宠妃李氏去世后，帝思念不已，卧不安度，食不甘味，于是请术士用麻纸剪了李妃的影象为其招魂

2、，这大概是最早的剪纸。公元１０５年，蔡伦改进和推广前人的经验开始大量造纸，这种镂花形式因找到了更易普及的材料从而诞生了剪纸艺术，距今已有两千多年的历史。　可以说剪纸艺术自诞生以来，就没有中断过。它流传面之广、数量之大、样式之多、基础之深比任何一种艺术都更加突出。在各种民俗活动中，它无时不在、无处不有，附丽于生活，充实了生活，以它特有的方式默默地唤起人们对生命的追求，对生活的信念，对国富民康的企盼；它将人们平凡的生活点缀得如此瑰丽多姿，充分寄托和体现了我们中华民族对真善美的追求和向往；它为满足人们更高的社会性的精神需要而茁壮成长。　如今，剪纸的天地更为广阔了，它早已走出了庄户人的小

3、院，走入现代设计的广阔天地，在产品包装设计、商标广告、室内装演、服装设计、书籍装帧、邮票设计、报刊题花、连环画、舞台美术、动画、影视等各个方面都有她的清影；它也走向世界，名扬四海，成为全人类的文化财富与艺术瑰宝。随着历史的进程，许多民族的、传统的东西被渐渐淡化、湮没了。然而，真正文明的标志应是传统文化和现代文化并存，共同发展。愿这棵古老的艺术之树常绿常新。一、学习剪纸的意义剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式。孩子们对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数笔，用品

4、、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。剪纸可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性、灵敏性，使孩子们变得心灵手巧。剪纸可以培养学生的动手操作能力，也可以培养学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。二、剪纸必备的工具材料和剪纸符号的识别1、剪纸的材料：主要是色宣纸、电光纸、绒纸、锡箔纸、废旧挂历纸、铜版纸等。纸：是剪纸的必备工具，单色剪纸最好用色彩强烈的纸，如大红、深兰、黑色等；套色剪纸也有的用瓦金纸、瓦银纸。纸按需要可以用宣纸，软质地的纸张，安徽的宣纸比较好，纸薄而松，好剪好刻，不容易断裂。一般一次剪或刻2---3层，有些纸一次可剪刻几十

5、层，也不累。2、剪纸的工具：主要是剪刀、刻刀、铅笔、橡皮等工具。剪刀：剪刀要选长而尖的，圆头和方头剪刀都不好用，剪刀要大小两把，小的剪细部，大的剪粗面及外轮廓刻刀：刻刀也要求有大有小，多几把更好。铅笔：铅笔在剪纸背面画草图用，或单独画在样稿上拷贝用。HB型铅笔即可。铅笔画草图要求能看清剪纸的来龙去脉，用剪刀和刻刀能剪能刻就行了。橡皮：画草图时修改用，最好用很软的橡皮，这样不易伤纸，也容易擦干净。3、剪纸基本符号的识别剪纸符号大致分为：小圆孔、月牙形、柳叶形、锯齿形、花瓣形、逗号形、水滴形等等。l、小圆孔：小圆孔在剪纸中是常见常用符号（见下图），例如：人物、动物的眼睛，花心、花瓣和

6、浪花的水珠等。剪小圆孔时，首先对准圆孔中心空白处轻轻扎一个眼，然后顺着眼往边沿剪，即逆时针方向转360度。线条要流畅圆滑，不留茬口（见下三图）。2、月牙形　     形状近似月牙，比较容易掌握。先从月牙中心空白处下剪刀，顺着月牙的外轮廓线从左往右剪即可。常用于吉祥宇中的眼、口、眉，人物及其他动物的眼睛（见下图）。3、柳叶形     柳叶形，顾名思义，其形状像柳叶（见右图）。剪时，从中间空白处下剪刀，自有往左剪，要求线条圆滑、简洁（见下图）。4、锯齿形      锯齿形是剪纸中高难度的技法。先剪出一半圆线，顺着半圆线右边剪出一条弧线作为开口处（不宜太大），然后，让剪刀在两手之间平衡

7、稳当，右手持的剪刀尖放在左手的食指上，大拇指把剪的花瓣部位压牢，使它不容易错位。剪刀尖不离原处，左右移动，一刀紧挨一刀，排列长短、大小要均匀。两手与剪刀协调配合，使锯齿毛剪成自然圆形，阴与阳、黑与白反差明显，艺术感强。初学者在剪锯齿形时，要先剪直线锯齿形，然后剪弧线锯齿形，进一步再练习剪圆形锯齿形，由粗到细，由简单到复杂，最后把锯齿形装饰到各种剪纸画面上。你如果要剪一只猫，猫身和外轮廓都要用精细的锯齿形来表示猫的毛，表现花瓣的层次也如此，看上去要有毛绒绒的艺术效果。剪纸的其他符号