c语言论文致谢

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1、C语言论文致谢[C语言论文致谢]在硕士学位论文即将完成之际，我想向曾经给我帮助和支持的人们表示衷心的感谢，C语言论文致谢。首先要感谢我的导师曹计昌教授，他在学习和科研方面给了我大量的指导，并为我们提供了良好的科研环境，让我学到了知识，掌握了科研的方法，也获得了实践锻炼的机会。他严谨的治学态度、对我的严格要求以及为人处世的坦荡将使我终身受益。除此之外，他对我生活的关心和照顾也使得我得以顺利完成研究生的学业。在此祝愿他身体健康，全家幸福！感谢我已经毕业的师兄徐日东、张凡、周志坚、段云涌和夏志远，他们曾经给了我无私的帮助和鼓励，让我学到很多。感谢汪健

2、和程诗猛两位师兄，他们丰富的工作经验对于本文的硬件设计提供了很大的帮助。感谢同届的张斌、李纯和张登宝，他们是我学习、工作和生活上的伙伴，也是面对困难和挑战时的战友。感谢我的师妹邓祯，师弟冯国平、古明生、周建琼、杨帆、舒林、周宇杰、朱圣健、吴喧辉和张泽，从他们身上，我学到很多东西，和他们在一起的日子是读研期间快乐的时光。感谢在广东普信公司实习时的同事们，他们在我第一次参加实际项目开发的过程中给了我莫大的帮助和鼓励，论文致谢《C语言论文致谢》(..)。特别要感谢我的项目经理李旭和黄润怀，是他们的信任给了我很多锻炼的机会，也一直对他们给予我的生活上的

3、照顾心存感激。和他们一起为广州项目奋战的一年多是我人生中一段难忘的经历。感谢我的朋友louis，dick，iris，tracy，sawyer，joe，jason，icebear，以及更多我无法逐一列出名字的朋友，他们给了我无数的关心和鼓励，也让我的研究生生活充满了温暖和欢乐。我非常珍视和他们的友谊！〖您正浏览的文章由第一＇整理，版权归原作者、原出处所有。〗感觉计算机学院研028班的我的同学，感谢他们在学习和生活上给予我的帮助。感谢生我养我的父母，他们给了我无私的爱，我深知他们为我求学所付出的巨大牺牲和努力，而我至今仍无以为报。祝福他们，以及那些

4、给予我关爱的长辈，祝他们幸福、安康！还有很多我无法一一列举姓名的师长和友人给了我指导和帮助，在此衷心的表示感谢，他们的名字我一直铭记在心！最后，衷心感谢在百忙之中抽出时间审阅本论文的专家教授。C语言论文致谢2　　第2篇中西语言教学之我见　　〖预览〗中西语言教学之我见　　[内容提要]:通过近百年来中西语言教学的发展道路比较，来寻求中西语文教育的异同点。并试图阐明：西方语文教育促进了西方人才的培养，推动了自然科学的发展；相反，落后保守的中国语文教育不仅阻碍了人才的成长，而且影响了自然科学的发展。深入挖掘中国语文教育低效的根源，说明以语文为龙头的中国

5、教育改革，势在必行，迫在眉睫。　　[关键词]:语言教学理念盲目效仿去粗取精去伪存真　　[正文]:近百年来，中国教育界居然没有教出一个诺贝尔奖获得者，不能不说是中国教育的悲哀。难道如此泱泱大国就没有一个人才吗？西化是百年语文教学低效的根源吗？近几十年的语文教育是误尽苍生吗？对此，我们不能不深深地反思，反思，再反思。下面就谈谈我对中西语言教学的几点拙见。　　一、语言本身的差异　　中外语文研究的传统差异很大。以古希腊、古罗马为代表的欧洲语文学重点研究语法和语言，因为希腊语和罗马语的屈折变化使得阅读典籍的困难主要集中在语法的形态变化以及由此引起的读音变

6、化。中国语文不存在这一问题，作为孤立语的汉语很少有形态变化，阅读典籍的困难主要集中在语义方面，也即字义。比如，出于阅读先秦典籍的需要，学者们专注汉字形体、古代语音和意义的分析，形成了统称小学的文字、音韵、训诂的传统语文学。所以，……C语言论文致谢3　　第3篇让语言表达因童话而出彩　　〖预览〗具有浓厚幻想色彩的童话备受广大少年儿童喜爱与推崇，它不仅具有调动学生思维能力的功能，更能让低年级小学生的表达生动出彩。一、词汇选择能力灵动词汇是构成一切句子、段落、篇章的基本因子。因此，词汇选择能力在很大程度上决定着语言风格。童话故事作品的词汇除了具有通俗易

7、懂、简单易记、能从字面快速理解意思等特征外，与其他儿童读物相比，它的词汇更加生动、活泼、传神，具有梦幻色彩。以苏教版小学语文第一册中的《小河与青草》为例，弯弯的小河边青青的小草把河岸的泥土紧紧抱住长得碧绿碧绿的小河流得更欢了，其中弯弯的是从形态方面来修饰，青青的碧绿碧绿是从颜色方面来修饰，紧紧是从动作方面来修饰，欢是从拟人心理上来修饰。这些生动活泼的词汇组合可以在学生脑海中描摹出清澈的小河与碧绿的青草相互映衬的美好画面，而学生在长期接触并学习此类词汇后，也会慢慢学会从形态、颜色、动作、心理等层面出发来选择词汇，从而提高语言表达的灵动性。二、造句

8、排列能力美感词汇组合成句子，而句子排列除了会决定语义之外，还决定其自身所呈现出的文字美感。以苏教版小学语文第三册中的《小鹰学飞》为例，小鹰只好鼓起劲儿